Klasszikus kondicionálás és legfontosabb kísérletei
az Klasszikus kondicionálás (vagy Pavlov kondicionálás) az egyik olyan bevezető téma, amelyet a pszichológia karrierje során tanulmányoznak, és amely a tanulás egyik alapelve.
Ezért biztosan minden pszichológus és tanár tudásuk van az asszociatív tanulás fontosságáról vagy a patológiák kialakulásáról, mint például fóbiák. Kevesen ismerik Ivan Pavlovot és kísérleteit kutyákkal. Azok számára, akik még mindig nem ismerik, részletesen elmagyarázzuk elméletüket.
A klasszikus kondicionálás magyarázta
Az egyik legfontosabb jellemzője ez a fajta tanulás az, hogy magában foglalja az automatikus vagy reflex válaszokat, nem önkéntes magatartást (ellentétben a Üzemelő kondicionálás vagy instrumentális). "Klasszikus kondicionálásnak" nevezték, hogy összekapcsolódjon egy új inger és egy meglévő reflex között, egyfajta tanulás, amely szerint egy eredetileg semleges inger, amely nem vált ki választ , képes arra, hogy provokálja ezt az inger asszociatív kapcsolatának köszönhetően, a normálisan fellépő ingerrel.
A klasszikus kondicionálás megalapozta a viselkedés-lélektan , amely a pszichológia egyik legfontosabb iskolája, és Pavlov, egy orosz pszichológus tanulmányai eredményeképpen született, akiket az emésztés fiziológiájával, különösen a kutyák nyáliflexiójában érdekeltek.
Pavlov kutyáinak híres kísérlete: A kondicionált reflex
Pavlov kutatása a viselkedési tudomány egyik alapja. A kezdeti vizsgálatok során Pavlov megfigyelte ezt Miután a vizsgált kutya szájába helyezte az ételt, elkezdte nyálmirigyet kivágni bizonyos mirigyekből . Pavlov ezt a jelenséget "salivation reflex" -nek nevezte.
A kísérlet ismételt végrehajtása során megfigyelte, hogy jelenléte (Pavlov sajátja) okozta a kutyát, hogy nyálat nyerjen anélkül, hogy az étel jelen lenne, mert megtudta, hogy amikor Pavlov eljött a laboratóriumba, megkapja az ételt . Aztán, hogy tudta, igaza van-e, elkülönítette a kutyát és az ételt, így a kutya nem tudta megjeleníteni. A kutató bevezette a takarmányt egy kapun keresztül, és rögzítette az állatok nyálát.
Később Pavlov különböző ingereket (auditív és vizuális) alkalmaz, amelyek akkor semlegesek voltak, éppen a kutyaeledel kiszolgálása előtt. Eredményeik azt mutatták, hogy több alkalmazás után az állatokkal kapcsolatos ingerek (jelenleg kondicionált ingerek) élelmiszerrel. Pavlov úgynevezett "kondicionált reflexet" jelentett a salivációnak, ami ezen egyezség után következett be.
Az alábbiakban láthatja ezt a videót, amely megmagyarázza Pavlov kísérleteit.
A klasszikus kondicionálás elmélete: általános fogalmak
A klasszikus kondicionálást is nevezik stimulus-válasz modell vagy Tanulás egyesületek (E-R). Kutatási eredménye 1904-ben Pavlov Nobel-díjat szerzett.
A folyamatban a klasszikus kondicionáló rendszert tervezte meg észrevételei alapján:
- az Nem feltételezett stimulus (EI) ez egy olyan inger, amely automatikusan kiváltja a szervezet válaszát.
- az Nem feltételezett válasz (RI) ez az a reakció, amely automatikusan bekövetkezik a szervezetben, ha feltétel nélküli inger jelen van. Pavlov számára ez lenne a nyál mennyisége, amelyet a kutya kiválasztott, amikor az ételt bemutatták neki.
- az Semleges inger (EN) ösztönzés, hogy amikor a környezetben jelen van, nem okoz semmilyen reagálást a szervezetben.
- Ha egy semleges inger ideiglenesen egy feltétel nélküli ingerhez kapcsolódik, akkor válik Feltételes ösztönzés (EC) , mivel képes önmagában olyan reakciót kiváltani, amely hasonló ahhoz, ami a feltétel nélküli ingerhez vezetett.
- az Feltételes válasz (RC) ez a válasz akkor jelenik meg, amikor csak a kondicionált inger jelenik meg. A Pavlov esetében a kutyák által kiváltott nyál mennyisége lenne, ha csak a halló vagy vizuális inger jelenik meg.
- általában az RC gyengébb, mint az IR, és nagyobb latenciát mutat , vagyis az inger jelenlétét követően hosszabb ideig tart.
Watson hozzájárulása a behaviorizmushoz
Lenyűgözve Pavlov felfedezései, John Watson Azt javasolta, hogy a klasszikus kondicionálás folyamata megmagyarázhassa az emberekben való tanulást is. Mint klasszikus viselkedészek, úgy gondolta, hogy az érzelmek a kondicionált társuláson keresztül is megtanultak , sőt, azt gondolta, hogy az emberek közötti viselkedési különbségeket az egyes élmények különböző élményei okozzák.
A Little Albert Experiment (John Watson)
Ehhez a "kis Albert kísérletet", egy 11 hónapos kisbabát Rosalie Rayner munkatársa, Johns Hopkins Egyetem (Egyesült Államok) kíséretében végezte el. Megpróbáltam kideríteni, hogy lehetséges-e olyan állatot megbecsülni, amikor egy hangos zajhoz kapcsolódik (kalapácsütés egy fémlemezen), ami félelemre reagál .
Egy kalapács ütése a fémasztalon (EI) és egy fehér patkány (EC) jelenlétére, amely korábban semleges inger volt, végül a félelem érzelmi reakcióját váltotta ki a patkány puszta jelenléte előtt , ezáltal bizonyítva, hogy a félelem klasszikus kondicionálással tanulható meg. Ez a leggyakoribb mechanizmus a fóbia megszerzésére. Mondanom sem kell, hogy ez a kísérlet ma nem végezhető el, mivel túlmutat a tudományos etika korlátain.
Többet tudhatsz meg a kis Albert kísérletéről, aki ezt a bejegyzést bejelenti:
"A 10 legzavaróbb pszichológiai kísérlet a történelemben"1913-ban Watson kiadott egy cikket A pszichológia, ahogy a behavioristák meglátják, és javasolta a pszichológia elemzését a megfigyelhetõ viselkedés elemzésébõl a tudatelemzés helyett , addig az aktuális perspektíva. E célból javasolta a pszichológia érvényes módszerének az introspekció megszüntetését, objektív megfigyeléssel és kísérletezéssel történő helyettesítésére.