Kísérleti pszichológia: 5 orientációja és célja
A pszichológiából azt javasoljuk, hogy tanulmányozzuk, hogyan érzékeljük, tanuljuk meg, érezzük stb. A kísérleti pszichológia ezeket a folyamatokat a kísérleti módszerből vizsgálja, amely magában foglalja a változók megfigyelését, rögzítését és manipulálását.
Háromféle változó létezik: független változók, amelyeket a kísérlet manipulál; függő változókat, azokat, amelyek regisztrált és furcsa vagy beavatkozó változók, amelyek megjelenhetnek a vizsgált folyamatban. Ebben a cikkben foglalkozunk a különböző perspektívákról mi van a kísérleti pszichológiában? .
- Kapcsolódó cikk: "A pszichológia története: szerzők és fő elméletek"
A kísérleti pszichológián belüli áramok
Történelmileg a legfontosabb perspektívák a pszichológia területén a következők.
1. Strukturalizmus
A strukturalizmus, amelynek képviselője Wilhelm Wundt volt a tudományos pszichológia első áramlata az észlelő folyamatokkal kapcsolatban. Számukra az észlelést az agystruktúrák határozzák meg, amelyeket a téma rendelkezik. Ezek a struktúrák nem kapnak innét , de egy perceptuális típusú tanulási folyamaton keresztül generálódnak.
A strukturalizmusnak empirikus eleme van, oly módon, hogy az észlelést az érzelem mint analitikai egység iránti nagy érdeklődésnek köszönhetően tanulmányozzák. Ez az elemzés a küszöbök fejlesztéséhez és tanulmányozásához vezetett, ami pszichofizikát eredményezett. Így az észlelés a stimulációtól függ és az érzés összetett tanulási folyamat eredménye.
2. Gestalt
A 20. század elején megjelenik egy pszichológiai áram, a Gestalt elmélete . Eszerint az egész sokkal több, mint az alkatrészek egyszerű egysége.
A Gestalt-ban a megfigyelő tudatos élményét használják, amelyet "fenomenológiai leírásnak" is neveznek, amelyben a struktúrával ellentétben a téma nem köteles megkülönböztetni a percepciókat, hanem inkább az adatok objektív módon történő leírását. az észlelő jelenetről.
A Gestalt pszichológusai különös figyelmet fordítottak a feltörekvő ingatlanok felfogására , amely a termék, amely az érzékelő jelenet különböző alkotóelemei közötti kapcsolat gyümölcse. Számukra az összetevők szervezete és kapcsolata rendezett módon zajlott le, és törvényeket hozott létre. Ezenkívül az észrevételünket alkotó elvek nem az a következménye volt, amit a tantárgy észlelt, hanem a veleszületett agystruktúrák és a környezet kölcsönhatásának eredménye.
- Kapcsolódó cikk: "A Gestalt elmélet: törvények és alapelvek"
3. Behaviorizmus
Ez az áram a 20. század első negyedében született. Ez annyira a viselkedés vizsgálatára összpontosított, hogy az ő vizsgálataiban inkább az érzékelésre összpontosított, mint az észlelési tapasztalat, amely nagyon egyszerű volt azzal a céllal, hogy kísérleteiben kifejtse a magyarázó képességet.
Így Pavlov munkásságából olyan viselkedési kutatók, mint a Whatson vagy B. F. Skinner a kísérleti pszichológiát kivételes fejlettségi szintre emelték.
- Kapcsolódó cikk: "Behaviorism: történelem, fogalmak és fő szerzők"
4. Kognitív pszichológia
A huszadik század második felére való bejutás olyan kognitív pszichológia, amely a behaviorizmussal ellentétben olyan folyamatok tanulmányozására összpontosít, amelyek megváltoztatják az információ bevitelét a téma válaszában. Ezeket a folyamatokat kognitívnak nevezzük, és az észlelési információ feldolgozását ugyanazon perceptuális tapasztalatból, amelyet a téma korábbi tapasztalatai és szubjektív jellemzői is befolyásolnak.
A kognitív pszichológusok a "számítógépes metaforát" , ahol a "bemenet" kifejezést használják az információ bemenetére és a "kimenetre" utalva a viselkedésre. A kognitív folyamatok mûködésének megmagyarázásához olyan elemek sorozataként tekintettek rájuk, amelyek bizonyos struktúrát és kölcsönhatásokat tartalmaznak. A struktúra és az összetevők interakciójának megjelenítési módját "folyamatábrák" -nak nevezzük.
A kognitív pszichológia vizsgálata hogy az észlelési információk feldolgozása hajlamos bomlásra valamint hogy a feldolgozáshoz kapcsolódó folyamatok soros, párhuzamos, automatikus (nem tudatos) vagy ellenőrzött módon hajthatók végre.
5. Számítástechnika
Computationalism, amelynek képviselője David Marr volt , a számítógépes metaforák radikalizálódása következtében jött létre.Számukra a számítógép egy olyan feldolgozórendszer, amely az emberi elmehez hasonlóan olyan információkat feldolgoz, amelyek a kognitív tudományt generálják, amely multidiszciplináris orientáció, amely a kognitív folyamatokat vizsgálja, kezdve az észlelőktől.
Három különböző elemzési szint létezik: a "számítási" szint, annak a kérdésnek a megválaszolására törekszik, hogy a rendszer célja, azaz a rendszer célja legyen megvizsgálni, jelezve a rendszer célját és célját. Az "algoritmikus" szint megpróbálja megmagyarázni a műveletek elvégzését amelyek lehetővé teszik a rendszer számára a célok elérését, és a "megvalósítás" szintjét, amely érdekli a rendszer fizikai megvalósítását.
