Gyermekek kényszerítése csókra és ölelésre: rossz ötlet
Nagyon gyakori, hogy az egyik lépés, hogy a legkisebb házat akkulturálni lehessen (azaz, hogy átengedje azokat a kultúrát, amelyben élnek és foglalkoznak a környezetükben lévõ emberekkel) rituálissal haladnak át: az, aki megcsókolja a szüleik barátait és rokonait .
Így az utcán vagy a karácsonyi ünnepek alkalmi találkozásakor gyakran ez történik Sok szülő és anya kényszeríti kisgyermekét, hogy üdvözölje, csókolja vagy ölelje át az embereket hogy az utóbbiak ismeretlenek vagy megfélemlítőek. Pszichológiai (és etikus) szempontból azonban ez nem helyes.
A kisbabák létfontosságú térének tiszteletben tartása
Bár nem tudjuk, minden embernek van egy körülötte lévő élettér, ami kíséri minket, és közreműködik a testünk és minden más között. Vagyis ezek a kis, láthatatlan buborékok, amelyek körülveszik minket, csaknem kiterjesztik bennünket abban az értelemben, hogy ők kínálnak nekünk egy biztonsági helyet, ami számunkra tartozik, és amely szerepet játszik a jólétünkben. Ez a jelenség jól dokumentált és egy proxémia nevű tudományággal foglalkozik .
A gyermekkori élet lehet az élet azon szakasza, amelyben a pszichológiai funkciók félig készen állnak, de az igazság az, hogy kora koruktól megértjük, hogy ez a létfontosságú tér ennek megfelelően hogyan működik. Nem akarnak közelebb kerülni azokhoz az emberhez, akik jelenleg nem hoznak magabiztosságot, nem pszichológiai deformáció hogy helyesbíteni kell, olyan kulturális kifejezés, amely érvényes, mint az, amely a felnőtteket nem öleli meg idegeneket.
Szóval ... miért kényszerítik őket, hogy csókokat vagy ölelgetnek?
Hogy egyes apák és anyák arra kényszerítik fiaikat és leányaikat, hogy üdvözöljék a megölelést vagy csókolást, önmagukban nem tartoznak az önállósággal rendelkező fiatalok megteremtéséhez szükséges nélkülözhetetlen tanítások közé; rituálék része, hogy jól nézzen ki, amelyben a gyermek kényelme és méltósága másodlagos . A rituálé, amely kellemetlenséget és szorongást okoz.
Senki sem tanul szocializálódni, ha kényszeríti ezeket a dolgokat. Valójában lehetséges, hogy ez a fajta tapasztalat több okot ad arra, hogy megszabaduljunk azoktól az emberektől, akik nem részesei a közvetlen családi körnek. A szocializáláshoz tanulni tanulsz hogyan mûködnek és imitálják mások, mikor és hogyan akarják õket, miközben önmaguk irányítják a helyzetet. Ez az úgynevezett helyettesítő tanulás, és ebben az esetben azt jelenti, hogy az idő múlásával végül úgy látja, hogy mindenki más üdvözli az idegeneket, és ez nem jelent kockázatot, ha a szülők jelen vannak. Az akció később érkezik.
A legjobb a szabadságuk
Nyilvánvaló, hogy a gyermekkorban a szülők és az őrzőknek meg kell tartaniuk azt a képességet, hogy az utolsó szóval rendelkezzenek a gyerekek által, de ez nem jelenti azt, hogy kénytelenek lesznek végrehajtani a legjelentéktelenebb és jelentéktelen cselekményeket. A szabályoknak jól kell igazolniuk hogy a fiú vagy a lány jólétét támogassák.
Érdemes figyelembe venni a kisgyermekek preferenciáit, és ha nem okoz problémát, szabadon döntse meg saját döntéseit. Tegye őket a felnőttek merev társadalmi normáinak világába erővel keresztül ez nem jó megoldás, és ez azt jelenti, hogy az üzenetet csak az apák és anyák diktálják.
Végül is a gyerekek sokkal többet jelentenek, mint a befejezetlen felnőttek: jogokkal rendelkező emberek, akiknek méltóságát érdemes figyelembe venni. Ha nem teszed meg valaki életének első szakaszaiban, feltételezi, hogy rossz precedenst teremt.
