Gardner elmélete többszörös intelligenciákról
az Többszörös intelligenciák elmélete Az amerikai pszichológus, Howard Gardner úgy tervezte, hogy ellensúlyozza az egyedülálló intelligencia paradigmáját.
Gardner azt javasolta, hogy az emberi élet különféle típusú intelligenciát igényel. Így Gardner nem mond ellent az intelligencia tudományos definíciójának, mint a "problémák megoldására vagy értékes eszközök kifejlesztésére".
- Ajánlott cikk: "Howard Gardner életrajza"
Több intelligencia
Howard Gardner és munkatársai rangos Harvard Egyetem Figyelmeztették, hogy az akadémiai intelligencia (a képesítések és oktatási érdemek megszerzése, az akadémiai feljegyzések) nem döntő tényező a személy intelligenciájának ismeretében.
Jó példa erre az ötletre azokban az emberekben, akik kiváló akadémiai képzettségük ellenére jelentős problémákat jelentenek, hogy más emberekkel kapcsolatosak vagy más életszakaszukkal foglalkozhassanak. Gardner és munkatársai megerősíthetik, hogy Stephen Hawking nem rendelkezik nagyobb intelligenciával, mint Leo Messi , de mindegyik másfajta intelligenciát fejlesztett ki.
Másrészről, Howard Gardner rámutat arra, hogy vannak egyértelmű esetek, amikor az emberek rendkívül fejlett kognitív képességekkel rendelkeznek, mások pedig nagyon gyengén fejlődnek: a savantok esetében . Egy példa a tudósra: Kim Peek, aki bár kevéssé volt képes megérteni, képes volt térképeket és teljes könyveket megjegyezni, szinte minden részletében.
Ezek a kivételes esetek arra késztették Gardnert, hogy az intelligencia nem létezik, de a valóságban sok független intelligencia létezik.
Többféle intelligencia: 8 intelligencia típus
Howard Gardner kutatása sikerült azonosítani és meghatározni nyolc különböző típusú intelligencia . Részletesebben megismerjük mindazokat az intelligenciákat, amelyeket a Gardner többféle intelligenciájának elmélete javasol.
► Nyelvi intelligencia
A képesség, hogy a nyelv elsajátítását és a másokkal való kommunikáció képes minden kultúrára keresztirányban. A kicsitől megtanuljuk az anyanyelv használatát hatékony kommunikációra.
az nyelvi intelligencia nem csak a szóbeli kommunikáció képességére utal, hanem más kommunikációs formákra, például írásra, gesztusokra stb.
Azok, akik jobban elsajátítják ezt a kommunikációs képességet, kiváló nyelvi intelligenciával rendelkeznek. Olyan foglalkozások, amelyekben ez az intelligencia kiemelkedik politikusok, írók, költők, újságírók, színészek ...
Hogyan javítható a nyelvi intelligencia?
Ha többet szeretne tudni a verbális intelligenciáról és arról, hogyan haladhat ezen a területen, kérjük, olvassa el a következő cikket:
- "Nyelvi intelligencia: mi ez és hogyan javítható?"
► Logikai-matematikai intelligencia
Évtizedekig, logikai-matematikai intelligencia Nyers intelligenciának tekintették. Ez volt az intelligencia fogalmának fő tengelye, és mérceként használták fel annak felmérésére, hogy mennyire intelligens egy személy.
Amint azt a neve is sugallja, ez az intelligencia kapcsolódik a logikai érvelési képesség és a matematikai problémák megoldása . Az ilyen típusú problémák megoldásának sebessége az a mutató, amely meghatározza, hogy mennyi logikai-matematikai intelligencia van.
A híres IQ teszt (IQ) az ilyen típusú intelligenciára és kisebb mértékben a nyelvi intelligenciára épülnek. az tudósok, közgazdászok, akadémikusok, mérnökök és matematikusok Általában ez a fajta intelligencia áll. Hasonlóképpen, a sakk-játékosoknak is meg kell követelniük a logikai képességüket, hogy jobb játékstratégiákat alakítsanak ki, mint az ellenfelük, és előre jelezzék mozgásaikat.
Lehetséges-e a matematikai logikai intelligencia javítása?
Persze, igen. Megmagyarázzuk mindazt, amit tudnod kell az ilyen intelligenciáról és a kulcsokról, amelyekkel javíthatsz itt:
- Logikai-matematikai intelligencia: mi az, és hogyan tudnánk javítani? "
► Térbeli intelligencia
Szintén vizuális térbeli intelligenciaként is ismert, ez a képesség, amely lehetővé teszi számunkra Figyeld meg a világot és az objektumokat különböző perspektívákból. Ebben a hírszerzésben kiemelkedik a képzőművészek (festők, tervezők, szobrászok stb.) Sakkjátszók és szakemberek, valamint a taxisofőrök, akiknek a gyönyörű mentális térképeiknek kell lenniük azoknak a városoknak, amelyeken keresztül utaznak.
Az ilyen típusú intelligenciában élők olyan képességekkel rendelkeznek, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy mentális képeket készítsenek, rajzoljanak és detektálhassanak részleteket, valamint egy személyes esztétikai érzetet. Ebben a hírszerzésben találjuk festők, fotósok, tervezők, publicisták, építészek, kreatívok ...
Hogyan növelhetjük térbeli intelligenciáinkat?
Ez egy olyan képesség, amely javítható. Itt van minden információ:
- "Térbeli intelligencia: mi és hogyan lehet javítani?"
► Zenei intelligencia
A zene egy univerzális művészet . Minden kultúrának van valamiféle zenéje, többé-kevésbé kidolgozott, ami Gardner és munkatársai számára megértette, hogy létezik a zenei intelligencia látens minden emberben.
Az agy bizonyos területei a zene értelmezéséhez és összetételéhez kapcsolódó funkciókat látnak el. Mint minden más intelligencia, képzett és tökéletesíthető.
Magától értetődik, hogy az ilyen intelligencia legelőnyösebbek azok, akik képesek hangszereket játszani, könnyedén olvasni és komponálni a zenei darabokat.
► Test és kinesztiás intelligencia
az a testi és a motoros képességek amelyek szükségesek az eszközök kezeléséhez vagy bizonyos érzelmek kifejezéséhez, alapvető eleme a történelem minden kultúrájának fejlődésében.
Megfontolják az eszközök használatának képességét Kinestetikus testintelligencia . Másrészről az intuitív képességek nyomon követése, mint például a testintelligencia használata a testen való érzelmek kifejezésére.
A táncosok különösen ragyogóak ebben az intelligenciában, színészek, sportolók, sőt plasztikai sebészek és alkotók mert mindannyian racionálisan kell használni fizikai képességeiket.
► Intrapersonal intelligencia
az intraperszonális intelligencia utal arra az intelligenciára, amely feljogosítja bennünket arra, hogy megértsük és irányítsuk az önmagunk belső hatókörét az érzelmek és a figyelem középpontba helyezésének szabályozásában.
Azok, akik excellensek a személyközi intelligenciában képesek elérni érzéseiket és érzéseiket, és ezekre az elemekre gondolni . Gardner szerint ez az intelligencia lehetővé teszi számodra, hogy belemerüljön az önzetlenségbe és megértsük, miért van az ember.
Másrészt mindketten tudják, hogyan lehet elkülöníteni magát a helyzettől a negatív érzelmi hatásokkal járó események de-dramatizálására, és tudni, hogyan lehet azonosítani az egyéni gondolkodás előítéleteket, nagyon hasznos eszközök mind a jó közérzet fenntartásához, mind az élet különböző aspektusaiban való jobb teljesítéshez.
Hogyan javítható ez az intelligencia?
Számos módja van arra, hogy jobban megismerd magad. Összefoglaltam őket ebben a cikkben:
- "Intrapersonal intelligencia: mi ez és hogyan javítható?
► Interperszonális intelligencia
az interperszonális intelligencia Engedélyezi számunkra, hogy képesek vagyunk észrevenni más emberektől származó dolgainkat, azon túl, amit érzékeink képesek elfogni. Ez egy intelligencia, amely lehetővé teszi, hogy értelmezze a szavakat vagy gesztusokat, vagy az egyes beszédek céljait és céljait. Az Introversion-Extraversion kontinuumon túl az interperszonális intelligencia értékeli azt a képességet, hogy empátiát folytasson más emberekkel.
Ez egy nagyon értékes információ azok számára, akik nagy csoportokkal dolgoznak. övé képes felismerni és megérteni mások körülményeit és problémáit Könnyebb, ha (és fejleszt) interperszonális intelligenciát. A professzorok, a pszichológusok, a terapeuták, az ügyvédek és a pedagógusok profilok, amelyek hajlamosak nagyon magasra találni az intelligencia ilyen típusában, a többszörös intelligenciák elméletében
Bővebben az interperszonális intelligenciáról és annak fejlesztéséről
Megmagyarázzuk, hogyan lehet ezeket az empátia- és kommunikációs készségeket kibővíteni itt:
- "Interperszonális intelligencia: definíció és tippek annak javítására"
► Természetes intelligencia
Gardner szerint, természetvédelmi intelligencia Lehetővé teszi a környezettel, például az állati és növényi fajokkal vagy az éghajlattal, földrajzzal vagy természeti jelenségekkel kapcsolatos jelenségek felismerését, differenciálását és kategorizálását.
Ez a fajta intelligencia később hozzáadódott az eredeti Gardner Multiple Intelligences tanulmányához, különösen 1995-ben. Gardner szükségesnek tartotta ezt a kategóriát beilleszteni, mert az egyik legfontosabb intelligencia az emberi lény túléléséhez (vagy bármely más faj), és ez evolúciót eredményezett.
Meg kell jegyeznünk, hogy bár Gardner számára ez a fajta intelligencia azért jött létre, hogy megkönnyítse a természeti erőforrások kreatív felhasználását, jelenleg a használata nem csak olyan környezetekre korlátozódik, ahol nincs emberi konstrukció, hanem az utóbbi is ugyanúgy "felfedezhetők".
Részletesen
Tudhatsz többet a nyolcadik típusú hírszerzésről ebben a bejegyzésben:
- Természetes intelligencia: mi az?
Összefüggésben
Gardner ezt mondja minden ember rendelkezik a nyolc hírszerzési osztály mindegyikével , bár mindegyik nagyobb, mint másokban kiemelkedik, a nyolc közül egyik sem fontosabb vagy értékesebb, mint a többiek. Általában nagyrészt uralni kell, hogy szembenézzen az életével, függetlenül a gyakorolt szakmától.Végül is a legtöbb munkahely a legtöbb típusú intelligencia használatát igényli.
Az osztályteremben tanított oktatás elkötelezett az első kétfajta intelligencia - nyelvi és logikai-matematikai - értékelésére irányuló tartalmak és eljárások elsajátításában. Ez azonban teljesen hiányos a projektben, hogy a diákokat teljes mértékben ki tudják képzelni. Az oktatási paradigmaváltás szükségességét a Howard Gardner által javasolt többféle intelligencia elméletének köszönhetően vitatták meg.
Másrészről, Howard Gardner rámutatott, hogy elmélete fontos dolog nem a nyolc intelligencia, amelyet ő javasol, de az emberi megismerés mint párhuzamos és viszonylag független folyamatok koncepciója egymástól Emiatt többször rámutatott arra, hogy valószínűleg többféle intelligencia nem azok, amelyeket ő javasolt, hanem mások, amelyeket egyetlen intelligencia néven sem vettek figyelembe vagy csoportosítottak.
Jelentés Howard Gardnernek a többszörös intelligenciákról
Ha a többszörös intelligenciák elméletét és a fő szerző, a Howard Gardner érvelését és bizonyítékát kívánja beolvasztani, azt javasoljuk, hogy ez az idegtudományi és pszichológiai program hálózatba .
Bibliográfiai hivatkozások:
- Gardner, Howard (1998). "Válasz Perry D. Klein" Az intelligencia problémáinak szorzata nyolcra "". Canadian Journal of Education 23 (1): 96-102. doi: 10.2307 / 1585968. JSTOR 1585790.
- Scarr, S. (1985). "A szerzõk elméje [Az elme kereteinek áttekintése: A többféle intelligencia elmélete]". Új ötletek a pszichológiában 3 (1): 95-100. doi: 10.1016 / 0732-118X (85) 90056-X.
- Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; és García-Allen, Jonathan (2018). "Mi az intelligencia? IQ-ról többféle intelligenciára". EMSE Publishing.
