Gladwell 10 000 órás tapasztalatai
Milyen tényezők befolyásolják, ha egy személy sikeres lesz?
Ez egy összetett kérdés, amelyet sokan megkérdeztünk. Vannak több ok amely a mi kedvünkben vagy ellenünk játszhat, annak meghatározásában, hogy az életünk során bizonyos gazdasági és foglalkoztatási célokat elérhet-e.
A társadalmi-gazdasági származástól a szerencséig, olyan tényezőn keresztül, amelyet sokszor nem veszünk figyelembe: l megtapasztalni , különösen, amit gyerekkorunk során szereztünk.
A társadalmi-gazdasági származás fontos tényező
Nem kell nagyon okos, hogy felismered az egyik fontos tényező a társadalmi-gazdasági származás Ha gazdag családban születtél, nagyobb lehetőségek nyíltak arra, hogy jobb képzést kapj, akkor több időt fordíthatsz a tanulmányokra, a matracot és a családi kapcsolatokat, és így tovább.
Ha azonban egy alázatos családból származik, akkor egy kicsit (vagy inkább) nehezebb az életben: akkor valószínűleg nem túl jó formális oktatást kapsz, talán el kell kezdened dolgozni az idő előtt, hogy hozzájáruljon a családi gazdasághoz (befolyásolhatja a tanulmányi órákat), és lehet, hogy nem engedheti meg magának a felsőoktatást, bár nem rendelkezik szellemi képességekkel, érdemeikkel és motivációkkal.
A szociális lift évtizedek óta megsérült, és nincsenek lépcsők
Mindez, amit elmagyaráztam, nem téma: Spanyolországban több tanulmány készült, és az El País lap megjelentette, hogy a "Szociális lift" A hatvanas évek óta megsérült. A szociális lift ez a mechanizmus, amelyen keresztül a társadalomban az alázatosak meg tudnak felmászni és látni a személyes gazdasági realitását, lényegesen javítva érdemeik és erőfeszítéseik révén .
Ez a meritokratikus elv tűnik kérdésesnek, amikor elemezzük az adatokat. erre mutat rá, Ha gyermeke született, sokkal nagyobb az esélye annak, hogy a felnőttkorban szegény . Ha gazdag, nagyon rosszul születtél, nem szabad a kiváltságos helyzetbe menni.
A Malcolm Gladwell 10 000 órás törvénye
Szerencsére, Vannak más tényezők is, amelyek akkor jönnek létre, amikor eldöntjük, sikeresek-e és fejlesztjük potenciálunkat. Ebben az esetben olyan tényezőre akartam összpontosítani, amelyet talán nem veszünk figyelembe: a gyermekkorunk során szerzett tapasztalatok.
A következő reflexiók a katalán közgazdász konferencia részét képezik Xavier Sala Martín , a Columbia Egyetem professzora, aki rávilágít arra, hogy e létfontosságú szakasz döntő jelentőségű abban a pillanatban, amikor olyan képességeket és képességeket kovácsolunk, amelyek nagyobb valószínűséggel teszik lehetővé a munkanélküliség növekedését a felnőttkorban.
Az év első felében született gyermekeknek előnyük van
Kezdjük azzal, hogy furcsa tényre gondolunk. A látszólag erős tendencia nyilvánvaló ok nélkül az, hogy a legtöbb elit sportcsapatban, A játékosok 75% -a született az év első felében . És valójában van egy kis mennyiségű magas szintű sportolók, akik decemberben születtek. Ezeket az adatokat ellenőrizheti azáltal, hogy minden sportág elit szakmai csapatát nézzük: észre fogod venni, hogy ez a trend kíváncsi és zavaró konstans.
Ha a világ népének 50% -a született az év első felében és a másik 50% -át a második félévben, Hogyan magyarázható, hogy az elit sportolók többnyire az év első hónapjaiban születtek?
Malcolm Gladwell, az újságíró, aki ezt a különös jelenséget tanulmányozta
Egy amerikai újságíró hívta Malcolm Gladwell Ő volt az első, aki észrevette ezt a kérdést a sportolóknak és a születési hónapoknak. Nem magyarázható ez a jelenség, különböző szociológiai tanulmányokat végzett .
Végül olyan következtetésre jutott, amely semmi köze a paranormális és asztrológiai kérdésekhez. A magyarázat nagyon egyszerű volt: sportembereknek kell lenniük, a gyerekeknek át kell mennek az alapkategóriákon, ahol edzhetnek és játszanak. Mi történik, hogy ezeket az alapkategóriákat évekkel osztják meg. Amikor a gyerekek 7 vagy 8 éves korosztályból indulnak, akkor ugyanazon éveikben játszanak. Az 1993-ban születettek, az 1993-as, az 1994-es és az 1994-esekéivel stb. Születettek stb.
Ez azt jelenti, hogy az 1993 januárjában született gyermekek és az 1993 decemberében születettek ugyanazon a csapaton játszanak. Ezekben az években az egyéves különbség nagy előfordulást mutat: a januáriak magasabbak, erősebbek, agilisabbak és okosabbak ... és az edzők, akik a képzés mellett szeretnék megnyerni a játékokat, végül több perc játékot és felelősséget adnak a gyerekeknek. Ők azok, akik nem csak több percet játszanak, hanem azok, akik lőnek a büntetések, azok, akik a döntő perceket játsszák ... és ezért több tapasztalatot szerezzen .
A gyermekkorban szerzett (vagy nem) tapasztalat hatalmas fontossága
Ezt a dinamikát hangsúlyozza és konszolidálja az alapkategóriákban: a következő évben a január gyermekei még egy évvel idősebbek, és több tapasztalattal rendelkeznek. Minden egyes évben az év elején az év elején a gyermekek tapasztalatai és a gyermekek az év végén nagyobb tapasztalattal szembesülnek.
Amint a gyerekek nőttek, például amikor 20 évesek voltak, eltűntek a közöttük lévő fizikai különbségek. Ami továbbra is nagy különbség van a játékosok tapasztalatában: a januári gyerekeknek sokkal több lehetősége van arra, hogy több percet képezzenek és játsszanak, ezért jobb játékosok (természetesen természeténél fogva megalapozott kivételekkel). A végén, ez az évek tapasztalata kulcsfontosságú tényező annak megjósolásában, hogy az ember képes lesz-e eljutni az elitre, vagy sem .
Ahhoz, hogy sikerüljön valami, 10 000 órát szenteljen
Malcolm Gladwell, miután elmélkedett arról, hogy az elit sportolók a legtapasztaltabbak, megfogalmaz egy elméletet: Ahhoz, hogy valami nagyon jó legyen, legalább 10 000 órát kell fordítanunk . 10 000 órát kell edzeni, hogy nagyon jó legyen valamin, és képes legyen kiemelkedni a többiek közül, legyen az programozási weboldalak, kosárlabdázás, hangszerelés ...
Ez egy erkölcsi szempont, amely a munka világának minden területén érvényesül. De más reflexiók illeszkednek. Például számomra felmerül a kérdés, hogy a levegőt: A gyerekkategóriák sportcsapatai túlságosan az eredményre koncentráltak? Mert azt gondolhatjuk, hogy a A decemberben élő gyermekek strukturális megkülönböztetést szenvednek Ez kihat a képességed fejlesztésére.
Oktatási vonatkozások: a gyermekek Pygmalion hatása
Valójában a sportpálya lehet igazságos a hasonló hibákkal járó oktatási modell reflexiója . Amikor a gyermekeket merev paramétereken alapul véve értékeljük, a gyermekek decemberben valószínűleg rosszabbak lesznek.
Ez nem lehet aggasztó, hiszen a nagyobb erőfeszítések és az idő múlásával az év elején a diákok és a végén levő apró különbségek kiegyenlítése. Azonban a Pygmalion hatás Megmagyarázza, hogy a felnőttek bizonyos kívánságokat és vágyakat betöltenek a gyermekekbe, amelyek segíthetnek a gyermeknek az egészséges önfogalomnak való megfeleléshez, és megtanulják elérni azokat a célokat és kihívásokat, amelyek lehetővé teszik, hogy éretté váljon. Természetesen ez történhet az ellenkező irányba is: olyan tanárok, akik negatívan befolyásolhatják sok ember önfogalmát "Decemberi gyerekek" .
Meghívom Önt, hogy többet megtudjon a Pygmalion hatásáról: "A Pygmalion hatása: hogyan születnek gyermekek a szüleik vágyai és félelmei"
