Alkalmazkodás: kulcsfontosságú folyamat az asszociatív tanulásban
A tanulás minden fajtája közül a asszociatív tanulás ez a legegyszerűbb mindazok közül, amelyek a bolygó összes állatfajával együtt oszlanak meg. Erről szól egyfajta implicit vagy tudatalatti jellegű tanulás, amely lehetővé teszi a fajok alkalmazkodását a környezethez .
Elég, ha egy szervezetet a legegyszerűbb idegrendszerekkel lehet felszerelni, hogy előzetesen asszociatív módon tanulhasson, ami végső soron arra utal, hogy egy szervezet képes vagy reagálni a környezeti ingerre.
Alkalmasság és tudatosság
Az asszociatív tanuláson belül két jelenséget találunk: a A szoktatás és érzékenyítés. Jelenleg az elsőre összpontosítunk.
Habituáció: definíció és példák
A tanulás legprimitívebb tanulási formájának tekintik és meghatározzák a szervezet válaszreakciójának csökkenése az ingerre Más szóval, ez az a folyamat, amellyel nem válaszolunk arra, ami nem releváns.
Hatalmas napi és gyakori jelenség napjainkban. Azok a személyek, akik egy repülőtér közelében, egy nagy úton vagy egy diszkóban élnek, könnyen felismerik azt, mert ha neked ez az első alkalom, hogy olyan ilyen zajos környezetek közelében vagy, akkor lehetetlen lehet ilyen körülmények között élni. azok, akik néhány héten belül ilyen körülmények között élnek, már nem hallgatják meg a zajártalmat. A szokás cselekedett rájuk, és előidézte azokat az ingereket, amelyekre először is idegesítőek vagyunk, nem tudnak hallgatni őket, ha nem külön figyelmet szentelnek.
A tanulási forma, amely lehetővé teszi számunkra, hogy alkalmazkodjunk a környezethez
De a környezeti zaj csak reprezentatív példája annak a többszörös helyzetnek, amelyben ez a folyamat jelen van. Biztos vagyok benne, hogy ha vezetni vagy sétálni dolgozik, nem veszi figyelembe az út minden részletét, a jelek, táblák és a reklám teljesen láthatatlan, mivel megtanultad, hogy ne válaszoljon rájuk.
Ha a gyermek figyelmen kívül hagyja a gyakori szidációt és megpróbálja megváltoztatni egy tanár vagy szülők elégedetlen tudományos megjegyzéseivel, akkor nem lenne helyes azt mondani, hogy a gyermek engedetlen, épp ellenkezőleg, az állandó kiabálás és a hívások a figyelem már nem a legmegfelelőbb módja annak, hogy megváltoztassa a változást, mivel nem válaszolt rájuk. Ugyanúgy ez a tipikus személy, aki nem tesz semmit, csak panaszkodik vagy megvitatja minden alkalommal, amikor beszél, és akiknek a panaszkodás és a felháborodás kísérleteit nullára redukálják, mert megállítjuk őket, ahogy azt mondják: "Egy fülbe jutok és a másik pedig kapok ".
A túléléshez szükséges tanulás
Ahogy látni fogod, ez a mechanizmus olyan egyszerű, mint a funkcionális . Az ilyen típusú tanulás nélkül az élet megtartása nem lenne lehetséges. Bármely ösztönzést, amely a szemünk pupilláján vagy a hallásunkon keresztül lépett be, megfontoljuk, elemezzük és megkapjuk a választ.
Ez a helyzet megnehezítené számunkra egy lépést anélkül, hogy először elemeznénk a végtelen környezeti stimulációt, ami irreleváns. ezért lehetővé teszi számunkra, hogy könnyedén kibontakozhassunk a közeli környezetünkkel anélkül, hogy megbirkóznunk az érzékek lehetséges hatásainak elemzésével hogy találkozunk az út mentén, és hogy úton vagyunk.
Olyan folyamat, amely negatív társadalmi realitásokkal jár
Bár szigorúan szükséges az élet, A habituáció olyan jelenségekhez vezethet, amelyek nem kellemesek számunkra és az érzelmektől távol tartják az életet. Az unalom, a rutin és az unalom előzete mindig ez a tanulás, testünket nem ösztönzi semmi, ami körülveszi, és további stimulációt igényel, amelyre a testünk képes reagálni és érezni érezni magát.
Ugyanígy felelős azért, hogy az idő ilyen gyorsan haladjon, mert nem észlelték környezetünk elemeit, nem emlékezzünk rá, és tudjuk, hogy az idő viszontagság-memória-érzékelése, új emlékek, az idő érzékelése gyorsabb, és joggal sóhajtjuk az élet haladási sebességét.
Gyógyszerek a szokás negatív hatásainak megszüntetésére
Amit láttunk, lehetetlen elképzelni egy olyan életet, amely e jelenség nélkül még akkor is, ha környezetünk figyelmének csökkentését vonja maga után, ami az unalom és az átmeneti érzetekhez vezet. Vannak azonban módszerek a negatív következmények leküzdésére.
Az olyan tevékenységek, mint a meditáció, a jóga, a tudatosság és általában a buddhista gyökerekből származó bármely tevékenység a külső és belső környezettel való teljes körű figyelemfelhíváson alapulnak, így elérve azt, hogy életünk kis és rutin tevékenységeit nagy és reprezentatív. Amint azt mondják, az élet kis dolgai a legfontosabbak ezért ne hagyjuk, hogy ez az eljárás az emberi természetben rejlő legyen, megakadályozza, hogy meglássuk őket.
