yes, therapy helps!
Az intellektuális hányados ugyanaz, mint az intelligencia?

Az intellektuális hányados ugyanaz, mint az intelligencia?

November 27, 2022

Az intellektuális hányados fogalmát, amelyet rövidítéssel (CI) is ismerünk, nagy gyakorisággal használják, mintha az intelligenciával vagy legalábbis végső mércével rendelkeznének. Az IQ és az intelligencia azonban nem szinonim, és nem is értelmezhető úgy, hogy a két fogalom közötti szoros kapcsolat ellenére.

Ebben a cikkben a kérdés megválaszolására összpontosítunk: Az IQ ugyanaz, mint az intelligencia? Ehhez több fogalommeghatározást is meg fogunk jeleníteni, és elemezzük a köztük fennálló kapcsolatokat és különbségeket.

  • Kapcsolódó cikk: "Az emberi hírszerzés elmélete"

Mi az intelligencia?

Az "intelligere" kifejezés latinul származik és lefordítható képességként értelmezhető vagy érzékelhető. A középkorban az "intellectus" és az "intelligencia" szavakat a lélek keresztény fogalmához hasonlóan kezdték használni.


Az "intelligencia" konstrukció sokféle elképzelést tartalmaz. Bár mindegyik kiemeli a különböző szempontokat, a legtöbb egyetért abban, hogy ez egy viszonylag stabil alkalmasság, amely az egyén és az egyén szerint változik problémamegoldó és egyéb kognitív funkciókhoz kapcsolódik a magasabb rend, valamint a környezethez való alkalmazkodás.

A Királyi Spanyol Akadémia szótárában számos fontos tényező szerepel az intelligencia meghatározásában: a képességek megértésére és megismerésére (hasonlóan az eredeti latin szóhoz), valamint a problémák megoldásához. Ezenkívül az egyik jelentés az intelligenciát a tapasztalatból származó képességként írja le.


Albert Binet, az első IQ-teszt készítője az ítélőképességgel vagy a józan észvel azonosított intelligencia. David Wechsler, a WAIS és a WISC hírszerzési tesztek szerzője szerint globális képesség lehetővé teszi számunkra, hogy célokat érjünk el, racionálisan gondolkodunk és szembenézünk a környezetgel . Charles Spearman, a pszichometria úttörője szintén hangsúlyozta ezt az egységes karaktert.

Másfelől a többféle intelligencia elméletének szerzője, Howard Gardner meghatározza az intelligenciát olyan differenciált képességek sorozataként, amelyek lehetővé teszik számunkra, hogy megoldjuk az életünk során felmerülő problémákat, és új tudást szerezzünk. Később megvitatjuk Gardner és az IC koncepció többi kritikusának perspektíváját.

  • Kapcsolódó cikk: "Intelligencia: G faktor és Spearman kétfaktoriális elmélete"

Az IQ (IQ)

IQ vagy IQ az a globális pontszám, amelyet különböző eszközökben szereztek be, amelyek célja az intelligencia mérése . Eredete a "mentális kor" fogalma, amely az intelligencia első skálájából származik: a Binet és Simon által kifejlesztett, a tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek különleges szükségleteinek felmérésére.


Az "IQ" kifejezést William Stern készítette , egy német pszichológus szakértő az egyének közötti különbségekben. Ez a szerzõ kifejlesztette a Binet és a Simon hozzájárulásait: azt javasolta, hogy a mentális korszakot a kronológiai idõszakok között osztják fel annak érdekében, hogy javítsák az intelligencia tesztek megkülönböztetésének képességét az azonos korú emberek között. Az eredmény az IC volt.

Később Lewis Terman átnézte a Binet-Simon tesztet, és hozzáadta a Stern által javasolt IQ koncepciót. Szintén tökéletesítette a számítás módját; 100-an megszorozva a kronológiai frakciók közötti mentális korosztály eredményét elkerülték. Terman viszont népszerűsítette a "CI" rövidítést.

A Wechsler hírszerzési tesztjei

Jelenleg, és a Wechsler hírszerzési tesztek megjelenése óta az 1950-es években, az IC-t az adott téma pontszámainak összehasonlításával kaphatjuk meg a tesztben ugyanolyan korú más emberekéval. Ehhez normál értékeket használnak, átlagosan 100 és átlagos szórása 15.

Az eloszlást követõen a populáció kétharmada IC-t tartalmaz, amely normálisnak tekinthetõ, azaz kb. 85 és 115 között. A 75 és 90 közötti pontszámok Wechsler szerint határérték-intelligenciát mutatnak, míg a 115 és 130 közöttiek kissé magasak.

A Wechsler tesztek is kiemelkednek, mert nemcsak a teljes IQ-t, hanem több alfaktort is tartalmaznak. A két legfontosabb a verbális IQ és a manipulatív IQ ; az elsőt a megszerzett tudás és a szóbeli megértés bizonyítékával mérik, és a manipulatív IQ a folyékony érveléssel és információfeldolgozással kapcsolatos.

  • Talán érdekel: "Mi az érzelmi intelligencia? Az érzelmek feltárása"

A CI és az intelligencia közötti kapcsolat

Jelenleg az IC-t gyakran használják a különböző típusú személyek, például diákok vagy pályázók bizonyos munkák értékeléséhez. Ebben az értelemben általában a a folyékony intelligencia prediktív képessége az akadémiai és szakmai teljesítményben .

A pszichoszociális szinten a legintenzívebb korreláció az, hogy az IC és az alapfokú nevelési fokozat között; becslések szerint értéke körülbelül 0,50. Az IK képessége, hogy megjósolja a munkahelyi teljesítményt a foglalkoztatás szerint változik, de általában alacsonyabb, mint az egyetemi, valószínűleg azért, mert hatása az oktatás által közvetített.

Másrészt, Az IQ tesztek nagyon gyakori kritikája az etnocentrizmus : azzal érvelnek, hogy azok előnyben részesítik azokat, akiket bizonyos környezetekben (például Európában vagy Japánban) emeltek a másokban jobban elismert szellemi képességek kárára. Az intelligencia nagyon széles koncepció, és a redukciót nehéz elkerülni operacionalizálásával.

Számos szerző, mint például Sternberg és Gardner, ellenezte az intelligencia egységes felfogását, amely az IQ tesztek széleskörű használatából származik. Ebből a szempontból az "intelligencia" fogalom kiterjesztése, amely magában foglalja a kapcsolódó képességeket interperszonális kapcsolatok, motoros készségek, kreativitás vagy önmagának ismerete.

Lev Vygotsky, az oktatás pszichológiájának kulcsfontosságú elmélete hangsúlyozta az intellektuális készségek dinamikus természetét, és olyan beavatkozások sorozatát eredményezte, amelyek az IQ-hoz hasonló intézkedések során értékelik az előrehaladást, . Ez ellentétes az intelligencia ötletével, mint stabil tényezővel.

Könnyen érthető az IQ mint az intelligencia töredékes mérése amely bizonyos területekre, például a nyelvre vagy a térbeli érvelésre összpontosít, miközben másokat is figyelmen kívül hagy a mindennapi élet szempontjából is. Szintén fontos megjegyezni, hogy az intelligencia módosíthatóbb, mint gondolnánk.


2017/06/15: 12 principles for a 21st century conservatism (November 2022).


Kapcsolódó Cikkek