Maternés: a kommunikációs stílus, amelyet csecsemőkkel használunk

Ez lehetséges a maternés fogalma egynél több személynél ismeretlen, bár nagyobb valószínűséggel, hogy valamikor felhasználták vagy egy időben használják. Például, ha egy barát vagy rokonunk bemutat bennünket, vagy közvetlenül, ha gyermekeink vannak. És az, hogy a maternés a ragaszkodó és ugyanolyan sajátos nyelv, amelyet általában a csecsemőkkel és a nagyon kisgyermekekkel való interakció során használunk. Ebben a cikkben röviden szólunk a kommunikáció ezen módjáról.

• Kapcsolódó cikk: "Mi a szeretet és miért jelképez minket az egész életen át?"

Mi a maternés?

A maternés vagy a szülő, akit a gondozó nyelvének vagy beszédének is neveznek a beszéd és a nem verbális kifejezés stílusa, amelyet általában a baba kezelésére használunk . Ez a nyelvi nyelvjárás, amelyet a kommunikációhoz használunk, amelynek sajátosságai vannak az intonáció, a nyelvtan vagy akár a lexikon szempontjából.

Ez a kommunikációs mód nagyon gondos kiejtést és vokalizációt alkalmaz, amelyben a túlzott intonáció hangsúlyozza, élesíti a hangot és szétválasztja a szavakat és kifejezéseket. Ezek általában rövidek és ismétlődőek, és a jelenre összpontosítanak.

Az ilyen jellegű beszéd egy másik feltűnő jellemzője, hogy a lexikon gyakran leegyszerűsödik: a szavak csökkentek (egy pecsenyésztő pecsétjének megváltoztatása egy példa), vagy akár át is alakulnak, hogy onomatopoeiákat alkossanak (például a wow-wow-ról használd a kutya szót). Szokásos is ismétlődő struktúrák, szavak és kifejezések rövid idő alatt . Ugyancsak gyakori a visszaélések csökkentése.

de a maternés nemcsak szóbeli , de általában a bőséges gesztusok, a fizikai érintkezés és a testbeszéd révén kifejeződő dialektusát kísérjük. Például mosolyogunk, megérintjük őket, rámutatunk a dolgokra a környezetben, vagy meglepődünk, amikor például egy kutyát látunk.

Emellett a beszélő személy nem monológot csinál, hanem kölcsönhatásban van a kisbabával, és valójában általában valamiféle párbeszédet készít, reagál a baba mozgásaival, szemmel nézve, szemmel keresve, rúgva, csipogva vagy valamilyen hangot sugározva . Ezekre a válaszokra általában válaszolunk szóban vagy a kis embernek a figyelmet vagy a kényeztetést .

• Talán érdekli Önt: "A nyelvfejlesztés 4 szakasza"

Az ilyen beszéd fontossága

Általában a maternéseket használjuk anélkül, hogy pontosan miért gondolkoznánk, és egyesek nevetségessé és hatástalanokká válnak. Azonban a baba használatával sok értelme van, és nagyon hasznos ennek fejlesztéséhez.

És ez elsősorban az intonáció, amit a maternésnél használunk, nagyon érzelmes és hajlamos tükrözik az érzelmeket és pozitív érzéseket a csecsemő felé , amely elősegíti a pozitív kommunikáció és a baba és a beszélő közötti affektív kapcsolatok kialakulását. Továbbá, ahogy mondtuk, nem csak beszélünk, és ez az, de olyan interakciót tartunk fenn, amelyet a baba rögzít és reagál, kapcsolatot létesít a felnőttekkel vagy a vele kommunikáló személyekkel.

Ezen túlmenően, az intonáció variációi és a túlzott hangsúlyozás Olyan ingereket jelentenek, amelyek vonzzák a csecsemő figyelmét, amelyek inkább a hangokra és forrásukra összpontosítanak, mint egy felnőtt beszédhez képest.

Általában ez a túlzott hangsúlyozás a diskurzus töredékében történik, amely a vonatkozó tanulási tulajdonságokat tartalmazza, megkönnyítve a baba számára a jövőben történő rögzítését. A fiú vagy a lány Olyan kifejezéseket hallgat, amelyek nem túl bonyolultak, és apránként érthetővé válnak , ami után elmélyülhet. Ezért nagyon fontos nyelv, bár önmagában nem hoz létre nyelvtanulást, hozzájárul és megszerzi annak megszerzését.

Nem csak a csecsemőkkel: ki használta mással?

Bár a maternés olyan beszédstílus, amelyet általánosságban tudunk vagy nem tudunk használni olyan tantárgyakkal történik, amelyek bizonyos fiziológiai reakciókat keltenek bennünk , kiváltva a különböző hormonok szintézisét. Ezek közé tartozik a dopamin, az oxitocin (amely érzelmi kötődéssel társul), és a feniletilamin affektív kötődéshez is kapcsolódik.

Természetesen ez nem jelenti azt, hogy a diákok használata vagy nem-felhasználása ezen hormonoktól függ (tulajdonképpen, bár ez a társadalmunkban gyakori, más összefüggésekben nem alkalmazzuk annak ellenére, hogy a gyermekek által létrehozott érzelmi reakciók ugyanazok).

Általában, amikor anyákról beszélünk, elképzeljük, hogy valaki beszélget és kommunikál egy újszülött vagy kisgyermekkel. De az igazság az, hogy ez a fajta beszéd nem vonatkozik az anyaságra vagy az apaságra de más területekre is kiterjedt.

Pet

Az egyikük háziállat. Nem ritka, hogy hallottam, hogy valaki kutyákkal, macskákkal, nyulakkal vagy más állatokkal beszél, általában amikor szeretetet kapnak. Bár sok olyan állat, amely megőrzi cégünket, nem tudja igazán megérteni azt, amit mondunk (annak ellenére, hogy képesek vagyunk megérteni egy konkrét kérést a képzéssel), képesek vagyunk megragadni az intonációt és az érzelmeket.

Pár kapcsolata

Egy másik terület, ahol ugyanazt a nyelvet néha alkalmazzák, mint ami a gyermekre vonatkozik, a párté. Bár ebben az esetben általában a nyelv megértése mindkettő, egyes párok a maternéseket használják mint az affektív módon való kölcsönhatás módja , hogy kifejezze az elismerést, az odaadást vagy az édességet, hogy a másik személy felébred, vagy mint egy kis tréfa, hogy megbélyegezze a partnert.

Bibliográfiai hivatkozások:

• Karmiloff, K. és Karmiloff-Smith, A. (2005). A nyelv felé. A magzattól a kamaszig. Ediciones Morata, S.L. Madrid.
• Martí, M. (2015). A nyelv neurológiai alapjai. Nyelvi feldolgozás a gyermekben; C. Fernández López M. (coord.): A spanyol tanulás idegen nyelvként a gyermekek számára: a tanárképzés alapjai. Alcalá de Henares: Alcalái Egyetem Kiadói Szolgálata, pp. 93-161.
• Puente, A. (2006). A nyelv eredete (G. Russellel). Madrid: Szerkesztési Szövetség.
• Seltzer, L.F. (2013) Az igazi ok, amiért a párok a bababeszédet használják. Pszichológia ma. Online. Elérhető: //www.psychologytoday.com/blog/evolution-the-self/201312/the-real-reason-why-couples-use-baby-talk?utm_source=FacebookPost&utm_medium=FBPost&utm_campaign=FBPost
• Serra, M .; Serrat, E; Solé, R.; Bel, A. és Aparici, M. (2008). A nyelv megszerzése. Barcelona: szerkesztői Ariel.

Tobi. El maternés (Április 2024).