yes, therapy helps!
A 10 legfontosabb pszichológiai elmélet

A 10 legfontosabb pszichológiai elmélet

Március 26, 2024

A pszichológia a viselkedésre és a mentális folyamatokra vonatkozó évtizedes kutatásokra épül, amellyel könnyen elveszhet olyan sokféle megközelítés és koncepció között, amelyek nem érthetők meg anélkül, hogy megértenék azokat az elméleteket, amelyekbe keretezték őket.

A pszichológia fő elméletei

A különböző pszichológiai elméletek sok más kérdésben megpróbálnak különböző fontos szempontokat ismertetni személyiségünkkel, viselkedésünkkel, kognitív fejlődésünkkel és motivációinkkal kapcsolatban. majd Láthatjuk az ecsetvonásokat a legfontosabb pszichológiai elméletekben akik az emberi elme tudatában faragtak.

Descartes dualista elmélet

az René Descartes dualista elmélet Megállapítja, hogy az elme és a test két különböző természetű entitás, az elsőnek megvan a hatásköre a második irányításának, és kölcsönhatásban van egymással valahol az agyban.


Alapvetően a dualizmus egyfajta filozófiai pozíciójának elméleti átalakulása, amelynek egyik legfőbb képviselője Platón. Bár a Descartes-dualizmus elméletét már évtizedekig formálisan eldobták, továbbra is új formákat fogad el, és továbbra is implicit módon azonosítja a pszichológia és az idegtudományi kutatások számos fókuszát. Bizonyos értelemben sok kutatócsoport gondolatát "behatol" anélkül, hogy felismernék, ezért még mindig releváns, bár nem érvényes.

A Gestalt elmélete

az a Gestalt pszichológiai elmélete Ez azzal foglalkozik, ahogy érzékeljük a külső világot érzékeinken keresztül. A XX. Század első felében alapvetően a német pszichológusok által kifejlesztett Gestalt törvények tükrözik azt a módot, ahogyan az észlelés megvalósul, miközben értelmet ad a megítélésnek, és nem valami után a másik Erről az írásról többet olvashat ebben a cikkben.


Az inger-válasz viselkedési elmélete

A viselkedési pszichológia kutatói, akik az operáns kondicionálásra támaszkodtak B. F. Skinner védelmezte azt az elképzelést, hogy a tanulásunk attól függ, hogy milyen módon viselkednek többé-kevésbé kellemes vagy kellemetlen ingerek a magatartás végrehajtása után.

Ezt az elméletet Tolman Edward megkérdőjelezte, aki a huszadik század közepén megmutatta, hogy megtanulható, még akkor is, ha bizonyos viselkedéseket nem azonnal jutalmaztak, megnyitva a kognitív pszichológiát a 60-as években.

Jean Piaget tanulási elmélete

Az egyik legfontosabb pszichológiai elmélet a tanulás része a Jean Piaget konstruktivista megközelítése . Ez a svájci kutató úgy vélte, hogy a tanulás módja a saját tapasztalataink saját konstrukciójából áll, vagyis azt tapasztaljuk, amit a korábban tapasztaltak fényében látunk.


De a tanulás nem csak múltbeli tapasztalatainkból, hanem biológiai tényezőktől is függ, jelezve többek között az életszakaszt, amelyben megtaláljuk magunkat. Ezért hozta létre a kognitív fejlődés szakaszainak modelljét, amelyről itt többet olvashat.

Lev Vygotsky szociokulturális elmélete

Míg a XX. Század elején sok pszichológus tanult olyan tanulásról, amely az egyéneknek a környezetre, a szovjet kutatóra Lev Vygotsky Ugyanezt a tárgyat társadalmi célokra fordította.

Számára a társadalom egésze (bár különösen a szülők és gondviselők révén) egy eszköz, és egyúttal egy olyan tanulási eszköz, amelynek köszönhetően tudatosan fejlődhetünk. Többet tudhatsz erről a pszichológiai elméletről ebben a cikkben.

Bandura társadalmi tanulási elmélete

Vizsgálataik során, Albert Bandura Megmutatta, hogy a tanulás mennyire nem olyan, ami a kihívásokkal való szembenézésből következik be, hanem azért is, mert olyan médiumba merül, amelyben láthatjuk, mások mit és mások által elért eredményeket, amikor követik bizonyos stratégiákat. Ha többet szeretne megtudni erről a pszichológiai elméletről, kattintson ide.

A kognitív disszonancia elmélete

Az identitások és ideológiák kialakulásának egyik legfontosabb pszichológiai elmélete. A fogalom kognitív disszonancia , amelyet a pszichológus fogalmazott meg Leon Festinger , arra szolgál, hogy megmagyarázza a stressz és a kényelmetlenség állapotát, amely akkor következik be, ha két vagy több, egymással ellentétesnek tartott hiedelem egyidejűleg fennáll. Ha többet szeretne megtudni a témáról, láthatja ezt a két cikket:

  • Kognitív disszonancia: az önbecsülés magyarázata
  • Hogyan reagálnak a szekták, amikor a próféciák nem teljesülnek?

Az információfeldolgozás elmélete

Ez az elmélet az ötletből indul ki az elme olyan mechanizmusokkészleteként működik, amelyek az érzékszervi információkat feldolgozzák (bemeneti adatok), hogy egy részét tárolja a "memóriahelyeken", és ezzel egy időben átalakítja a kombinációt a jelenlegi és a múltra vonatkozó információ között a cselekvési láncok közé, akárcsak egy robot.

Így a felfogásaink egy sor szűrőn mennek keresztül, amíg a legrelevánsabb adatok nem kapcsolódnak komplex mentális műveletekbe, és ezért hatással vannak az ilyen ingerekre adott reakciókra. Ez a kognitív pszichológia egyik legfontosabb pszichológiai elmélete.

A megtestesült megismerés elmélete

Az ötlet megtestesült megismerés , amelyet eredetileg a pszichológus javasolt George Lakoff , mind pszichológiai elméletnek, mind filozófiai megközelítésnek tekinthető, amely befolyásolja az idegtudományokat. Ez az elmélet azzal az elgondolással szembesül, hogy a megismerés az agyi aktivitáson alapul, és kiterjeszti a gondolkodás mátrixát az egész test egészére. Itt többet olvashatsz róla.

A racionális választás elmélete

Mind a gazdaság, mind a kognitív pszichológia területén van , így a pszichológiai elméletek fontos képviselőjének tekinthető. Ez az elképzelés szerint minden egyes személy a saját érdekeik szerint dönt, és választja azokat a lehetőségeket, amelyeket érdemes (vagy kevésbé ártalmasnak) tekinteni racionális kritériumként.

az racionális választási elmélet Hatalmas jelentőséggel bír a társadalomtudományokban, de egyre inkább megkérdőjelezik az új paradigmák, amelyekből kiderül, milyen gyakran van a klasszikusan "irracionális" viselkedésünk bennünk.


A szükségletek hierarchiája (Március 2024).


Kapcsolódó Cikkek