A 10 fajta elme: hogyan van a tiéd?
Csakúgy, mint a különböző emberek, vannak különböző típusú elmék. Vannak olyan egyének, akik tükröződnek, mások praktikusabbak. Vannak még nyitottabb emberek is, mások pedig kevésbé rugalmasak és nem hajlandók. Egyes szerzők, például Howard Gardner vagy Walter Riso, különböző típusú gondolkodási kategóriákat javasoltak.
Ebben a cikkben megvizsgáljuk azokat, és elmagyarázzuk, mi a jellemzőik.
Az elme az agyon túl
Az agyunk a testünk egy másik szerve, amely különböző struktúrákat tartalmaz, és több millió neuron együtt létezik benne. Az elménknek azonban nincs sem súlya, sem mérete, hanem észlelésünk, lelkiismeretünk, ötleteink, gondolataik ...
Köszönet a tudatunknak, hogy értelmet adunk életünknek, és a különböző típusú elme határozza meg, hogyan értelmezzük és kapcsoljuk össze a környezetet .
Az elme típusai
De ezek az elmefajták? A következő sorban megmagyarázzuk neked.
Az elme osztályozása Walter Riso szerint
A pszichológus és író, Walter Riso, "A rugalmas gondolkodás ereje" című könyvében elmondható, hogy háromfajta elme van: rugalmas, folyékony és merev.
1. Merev tudat
A merev és rugalmatlan elme az egyén szeszélyességével jellemezhető aki úgy gondolja, hogy mindig igaza van, áthatolhatatlan emberek. Szellemi merevségük immobilizálódó gondolkodás tárgyát képezi. Életük észlelésében azt gondolják, hogy mindig a helyes úton vannak, és nem veszik tudomásul a valóságnak, amely körülveszi őket. Makacsak és ellenállnak az új hiedelmeknek és mások véleményének.
Ezek könnyen elárasztják az előítéleteket vagy a rossz és anakronisztikus érvelést. A gondolkodás hiánya arra készteti őket, hogy gondolkodjanak olyan folyamatokban, amelyek torzultak, mert fogalmak, mély hiedelmek és értékek torzulnak. Ők általában autoriter és irigylésre méltó emberek. Alacsony tolerancia a csalódottságra, érzékeny a rossz interperszonális kapcsolatokra, félelem a bizonytalanságra, és könnyen válik stresszessé és depressziósvá.
2. Rugalmas elme
A rugalmas elme ellentétes a merev elmével, mert nyitott gondolkodású emberek . Nem látják az életet dichotóm módon, vagyis szélsőségesekben, de különböző árnyalatokkal értik. Van néhány alapvető hite, ahonnan különböző formákat kapnak.
Ők azok a tipikus emberek, akik a jelen pillanatban újjáalakulnak, növekednek, frissítik, kételkednek, tükrözik és összefüggenek a környezetgel. Megértik, hogy mindenki téves, és megérteni korlátait, valamint az egész életen át felmerülő problémákat, ezért megpróbálják megoldani őket. Olyan emberek, akik alkalmazkodnak a változásokhoz, és tanulnak a mindennapi élet tapasztalataiból.
3. Folyékony elme
A folyékony elme lényegtelen, nem szilárd alapú elme . Ezeket a tantárgyakat a környezethez illesztik, de nem saját akaratukkal, hanem maguk elviszik magukat, mert nincsenek kritikus szellemük vagy belső erejük. Nem konzisztens egyének, és nem rendelkeznek referenciapontokkal ahhoz, hogy irányítsák őket.
Az elme típusai Howard Gardner szerint
Howard Gardner, aki a többszörös intelligenciák elméletéről ismert, nemcsak egy intelligens intelligens modellt javasolt, hanem ez a "Öt gondolkodás a jövőért" munkájában, az elme pluralista látását kínálja .
A szerző úgy gondolja, hogy minden embernek különböző stílusai vannak a problémák és a különböző elmék megoldásában, amelyek megszerzésének sorrendje attól függ, hogy milyen fejlődési stádiumban van az egyén. Az oktatásnak az a feladata, hogy olyan embereket képezzen, akiknek a következő típusú elme van.
4. Fegyelmezett elme
Ez a fajta elme úgy értendő, hogy fegyelmezett abban az értelemben, hogy nem megjegyzi, hanem a problémák megértését és megoldását mielőtt meg nem tanulnák, és olyan szokások megszerzésével, amelyek lehetővé teszik, hogy folyamatosan előrelépjenek a technika tanulásában és elsajátításában.
A fegyelmezett név hibához vezethet, ha azt "módszeresnek" nevezik. Gardner azt hiszi, hogy a főiskolákban és az intézetekben a tantárgyakat tanulmányozzák, nem pedig a tudományokat (tehát a nevét). A tantárgyakat további tanulás nélkül memorizálják, de a tudományágaknak egy jövőbeni szakmai megközelítéssel kell foglalkoznia.
5. Szintetikus elme
Ez a fajta elme napjainkban különösen fontos, mivel az új technológiák információtöbblethez vezethetnek. Ezzel a túlzott információkkal, a szintetikus emberek tudják pontosan összefoglalni és csak azokat a releváns információkat felhasználni és produktív.
6. A kreatív elme
Mint a neve is sugallja, a kreatív elme kapcsolódik a kreativitáshoz és az eredeti képességhez és tegyen fel új kérdéseket az egyes tudományágak különböző témáiról.Ők olyan emberek, akik olyan új víziókat fejlesztenek ki, amelyek eltérnek a már létezőktől.
7. Tiszteletteljes elme
Ez a fajta lélek kulcsfontosságú az interperszonális kapcsolatokban és az együttélés kedvező atmoszférájának megteremtésében , mert megengedi a különbségek tolerálását, empatikus és érdeklődést és szeretetet mutat mások számára. Az ilyen típusú elme előmozdítása fontos szerepet játszik az emberek oktatásában és társadalmi fejlődésében.
8. Etikai elme
A jó és az integritás, a kollektív érdeklődés és a felelősségvállalás felé orientálódik amely e cél eléréséhez vezet. Az oktatásban olyan érzelmileg kiegyensúlyozott egyéneket kell létrehozni, akik részt vesznek a társadalmi szükségletekben.
Másfajta elme
Más szerzők másfajta elméket javasoltak. Például ...
9. Reflektív elme
Vannak olyan egyének, akik nagyszerű gondolkodási képességgel rendelkeznek és hajlamosak elemezni mind a környezetet, mind a magatartásukat vagy érzéseiket magától. Az ilyen típusú emberek általában kreatívabbak és érzelmek, és általában nem illenek bele a monoton munkába. Ehelyett más szakmákban, például írókban, festõkben vagy zenészekben is kiválóak.
Gyakorlati elmék
A gyakorlati szellemeket jobban befolyásolja a környezet és a kritikus gondolkodás hiánya . Olyan egyének, akik alkalmazkodnak a kevésbé szellemi stimulációt igénylő vagy az engedelmességhez szükséges munkákhoz, például: gyári munkások vagy rendőrök.
