Az 5 leggyakoribb vizsgálati módszer a pszichológiában
Számos erőfeszítést kell tenni a pszichológiai tudás káoszának egy jól szervezett, rendszerezett és empirikusan validált elméleti korpuszra való áttérésére, amely megfelel a tudományos módszer kritériumainak.
Ehhez, A pszichológia számos olyan vizsgálati módszert alkalmaz, amelyek lehetővé teszik a pszichológusok számára a feltett kérdéseket a lehető legoptimálisabb módon és a legkevésbé előítéletekkel, annak érdekében, hogy tudást építsenek fel, amely az új hipotézisek alapjául szolgál.
- Ajánlott cikk: "A pszichológia egy tudomány?"
Nincs jobb módszer, mint a másik, mindegyiknek megvannak a maga előnyei és hátrányai. Sokkal inkább arról a módszerről van szó, amely a legjobban megközelítené a jelenséget, amelyet tudni akarunk. Célunk szerint az egyiket vagy a másikat használjuk. Lássuk alább, hogy melyik a leggyakrabban használt.
A pszichológia tanulmányi módszerei
A pszichológia kutatási módszerei általában három nagy családra oszthatók . A korrelációs módszer, a leíró módszer és a kísérleti módszer, mindegyik sajátosságaival és előnyeivel szemben.
Bár nem fogjuk látni a tanulmányi módszerek teljes genealógiai fáját, meg fogjuk határozni azokat a módszertanokat, amelyek különösen fontosak a pszichológia tanulmányozásához.
1. Korrelációs módszer
Amikor a korrelációról beszélünk, két változó közötti kapcsolatra utalunk. A korreláció azt jelzi, hogy hányszor figyeltük meg az A jelenséget, ugyanakkor egy B jelenséget is megfigyelhetünk. Például, Ha figyelembe vesszük a "társadalmi-gazdasági szint" és az "akadémiai siker" változóit, megkérdezhetjük magunkról, hogy ezek a két korreláció , vagyis ha az egyik megjelenése megjósolja a másik megjelenését. Ha egy minta vizsgálata után azt találtuk, hogy az egyik növekedése egy másik növekedésével jár, pozitív korrelációról beszélhetünk.
Ez azért hasznos, mert lehetővé teszi a jóslást. Ha tudjuk, hogy a súly és a magasság korrelál pozitívan, amikor magas embert látunk, megjósolhatjuk, hogy nagy súlya lesz. Ezen a ponton meg kell állnunk és meg kell különböztetnünk az egyesülést és az okságot .
A korreláció azt az összefüggést jelöli, amely lehetővé teszi a becslést, de nem nyújt magyarázatot arra, hogy a válaszok miért történik. Gyakran hibásan gondolkodunk, és azt feltételezzük, hogy amikor két jelenség együtt fordul elő, az egyik okozza a másikat. Sokszor figyelmen kívül hagyjuk a harmadik változók jelenlétét, amelyek közvetítik az összefüggést egy jelenség és a másik között. Ezért kell következtetni az okságra, egy másik módszert használunk, amelyet a cikk végén magyarázunk meg.
A pszichológusok a korrelációs módszert alkalmazzák, hogy információkat szerezzenek a reprodukálhatatlan jelenségekről laboratóriumi körülmények között. Például, ha meg akarjuk vizsgálni az alkoholfogyasztás és a sürgősségi szolgálatok látogatásainak számát, optimális lenne egy korrelációs tanulmány kidolgozása, hogy megnézzük, hogyan növekszik az alkohol fogyasztása, a látogatások száma is nő.
2. Leíró módszer
A pszichológusok ezt a módszert választják, amikor egy jelenséget akarunk leírni, ahogy történik , alapos és kimerítő módon minden szempontból. Minden olyan kísérletből áll, amely meghatározza vagy azonosítja, hogy mi a jelenség anélkül, hogy belekezdenénk az miért, amikor és hogyan.
Ez az a módszer, amelyet akkor választunk, amikor olyan kérdéseket akarunk megválaszolni, mint például: "Milyen attitűdök vannak a vidéki környezetben a 65 év fölöttiek számára a homoszexualitás felé?" Felméréseken, esettanulmányokon és szisztematikus megfigyeléseken válaszolhat ki nem mérlegelhető kérdésekre. Lehetővé teszi továbbá egy olyan megközelítés első megközelítését, amelyet korrelációs vagy kísérleti tanulmányok révén alaposabban meg lehet oldani.
3. Kísérleti módszer
A pszichológia tanulmányozásán belül, A kísérleti módszer célja annak tisztázása, hogy mi az oka-következmény kapcsolat az egyik változó manipulálásával. Ezek az úgynevezett laboratóriumi vizsgálatok. Ennek a módszernek az az előnye, hogy objektív, a kutató előre megfogalmazott elképzelései kevéssé súlyozzák az eredményeket, és alig hoznak létre előítéleteket.
Emiatt a par excellence módszer, ha biztonságos, megbízható és pontos adatokat szeretne kapni, amikor a vizsgált jelenség lehetővé teszi. Ez nem jelenti azt, hogy ezek az egyetlen fajta érvényes tanulmányok a tudás létrehozására, lehetséges a tudás generálása a korrelációs vizsgálatokon keresztül, de a kísérleti tervek nagyobb fokú biztonságot és magyarázatot tesznek lehetővé.
Kísérleti tanulmányok során a kutató módosítja egy független változónak nevezett változót, amely megfigyeli a második változó, a függő változó változásait.
Például, Ha meg akarjuk figyelni a kábítószer adminisztrációja és a tünetek eltűnése közötti okozati összefüggést, akkor a kísérleti vizsgálati módszert alkalmazzuk . Ha a mintát két csoportba osztjuk, ahol az egyiket a gyógyszer, a másik pedig a placebót jelenti, ha a vizsgálat különböző pontjain a tüneteket mérjük, kísérleti adatokat kapunk arról, hogy a függő változó "tünetei" eltűnnek, amikor bemutatjuk a független változót " drog. "
Annak tudatára, hogy a változó bevezetése után milyen mértékben változott a függő változó, fontos, hogy a változtatás előtt vegyen adatokat. Ez az úgynevezett alapvonal, a kísérletező kiindulópontja.
4. Tanulmány az ikreknél
Néha a pszichológusok olyan módszereket alkalmaznak, amelyek nem esnek a három nagy család egyikébe. Például, ha tudni akarjuk, hogy a személyiség a szocializáció eredménye vagy ha örökölhető, két tanulmányt használunk . Ezekben a tanulmányokban születéskor elválasztott ikreket szedünk, akik különböző családokban nőnek fel és személyiségüket különböző élethelyeken tanulmányozzák.
Egy idő után hasonlítottuk össze az ikrek közötti különbségeket, és elég nagy méretű ikrekből álló képet kaphatunk arról, hogy mekkora a genetikai tényezők és a gyerekek mennyisége.
5. Számítógépes modellek
A viselkedés tanulmányozásának másik módja a számítógépes modellek . Ez egy nagyon gyakori módszer a gondolat tanulmányozásában. Ez egy olyan elmélet kifejlesztéséből áll, amely arról szól, hogyan működik egy adott mentális folyamat, például a szavak felismerését, és egy olyan program létrehozását, amely ezt a folyamatot szimulálja, ahogy azt gondoljuk. Ezután megpróbálunk különböző hipotéziseket végrehajtani ezen a programon keresztül, elvégezve a szimulációkat, mint egy embert. Azonban ennek a módszernek a validitása az elmélet érvényességétől függ.
