Erving Goffman dramaturgiai modellje
Színházi előadásban a karakterek egy bizonyos forgatókönyvet érintenek bizonyos szerepkörökkel, hogy egy scriptet képviseljenek. De a szerepek ábrázolása ez nem valami, ami csak a színházra vagy a filmszínházra korlátozódik .
Mindennapi életünkben gyakran különbözõ szerepeket is értelmezünk, attól függõen, hogy milyen körülmények között élünk, hogy mi közünk egymással, és milyen elvárások vannak a teljesítményünkrõl. Ily módon bizonyos elméleti perspektívák úgy vélik, hogy az emberi lény a másokkal való kapcsolatában cselekszik, mintha egy játékot játszana. Pontosabban, ezt javasolja az Erving Goffman dramaturgiai modellje , amely szemtől szembeni szociális kapcsolatra koncentrál.
- Talán érdekel: "Jacob Levy Moreno pszichodráma: mi az?"
A Goffman dramaturgiai megközelítésében
Erving Goffman megközelítése vagy dramaturgiai modellje a társadalmi interakció értelmezésének módja amelyben az az elképzelés, hogy minden kölcsönhatás egy teljesítmény vagy szerep a másik felé vagy a lehetséges megfigyelőkre nézve. A társadalmi kölcsönhatások és a társadalmi struktúra nem más, mint az általunk internalizált szerepek képviselete oly módon, hogy végül a saját identitásunk részét képezik.
Minden olyan társadalmi helyzetben, amelyet az emberek végeznek, valamilyen szerepet kell értelmezni, amely az interaktív kontextusoktól függően változik. A személy a helyzet és a szándék szerint sajátos információit mutatja be, amely különböző válaszokat eredményez, ahogy azt hasonlóságai értelmezik. Mint a színházban, minden interakcióban előre meghatározott viselkedési korlátok vannak , egy forgatókönyv mások előtt értelmezni.
Ennek a modellnek az alapötlete az, hogy az ember megpróbálja ellenőrizni a mások által létrehozott benyomást az interakcióból annak érdekében, hogy ez a benyomás közelebb kerüljön az Ön ideális énéhez. Minden egyes kapcsolatban képviselnek egy cselekvési rendszert, amelyből a valóság és a kölcsönhatás vonatkozásában kifejezheti nézeteit mások értékelésének módosítása során.
Erving Goffman dramaturgiai modellje a szimbolikus interakcionizmus fogalmának része , amelyben a szellemi és a szituációs hatás a viselkedés megvalósulását és a psziché építését jelenti az interaktív összefüggésben alkalmazott szimbólumokra utaló közös jelentések megteremtéséért és átadásáért.
- Kapcsolódó cikk: "A négyféle kapcsolat a Johari Window szerint"
A forgatókönyv
A társadalmi interakció kontextusban vagy egy adott keretben zajlik, amit a szerző hív. Más szóval, ez a forgatókönyv, amelyben az interakció zajlik, amelyben a benyomások cserélődnek. Magában foglalja a személyes homlokzatot vagy internalizált szerepet, valamint a nyilvános homlokzatot vagy képet, amelyet a közönségnek bemutatunk.
Ebben a forgatókönyvben a fizikai helyszín és a szereplők és a szerepek egymáshoz közelednek mindenki számára, hogy beállítsa azt a jelenetet, amelyben a színészek kifejezni és értelmezni.
A szereplők és azok kölcsönhatása
Ahhoz, hogy a társadalmi interakció létezzen, az egyik legfontosabb eleme annak a személynek a létezése, aki végzi őket. Ezek az emberek, akik kölcsönhatásban vannak, az úgynevezett színészek.
Egy interakcióban a különböző szereplők egyfajta szuverenitás, azaz kölcsönös kölcsönhatás, amelyben ezek az emberek konkrét szerepeket képviselnek és olyan benyomások alakulnak ki, amelyeket a teljesítmény megértése és ennek megfelelő fellépés céljából használnak. Mindkét téma egy időben kibocsátók és vevők , mind színész, mind közönség.
Ezenkívül az interakció során a megjelenítéseket önként és tudatosan és akaratlanul közvetítik olyan kontextuális elemeken keresztül, amelyek túl vannak a színész irányításán és szándékán. A két elemtípust a másik megfogja és értelmezi, ennek megfelelően. Ennek ismerete lehetővé teszi hogy a kontextuális elemeket stratégiailag használják hogy másképp értelmezzék azt, amit egy másik időpontban vagy helyzetben kapnának.
A színésznek meg kell próbálnia kezelni a közönség által keltett benyomásokat, úgy, hogy úgy értelmezzék, ahogy szándékozik, ellentmondás nélkül.
- Talán érdekli Önt: "Paul Watzlawick az emberi kommunikáció elmélete"
A szerep vagy a szerep
A szerepek alapvető szerepet játszanak az emberek közötti kölcsönhatásban, jelezve a végrehajtandó viselkedés típusát egy bizonyos helyzetben. Főleg azt mutatják, hogy milyen helyzetben kell mindegyiküket figyelembe venni, valamint a státuszukat vagy a kultúra által a szóban forgó szerephez tartozó jelentést.
Ezek a szerepek magukban foglalnak egy folyamatot befolyásolják egyik személyről a másikra , egy teljesítményt generálva a másiknak. A szerepek a társakkal való kapcsolatunk alapvető részét képezik, és a forgatókönyv vagy a kontextuális keret szerint változhatnak. Ráadásul ezek is kapcsolódnak az Én identitásához vagy koncepciójához.
- Kapcsolódó cikk: "A kommunikáció 28 fajtája és jellemzői"
Az identitás a dramaturgiai modell szerint
Az Én vagy maga a fogalom ez egy olyan elem, amely Goffman modelljének feltételezi a mások benyomásainak manipulációjának termékeit, hogy kidolgozzák a meghatározott és hízelgő egyén képét. Az identitás olyan konstrukció, amelyet az ember az általa végrehajtott szerepekért mások számára készít.
Így az emberek általános nyilvános homlokzatot hoznak létre teljesítményükért. Ez a fő szerepet játsszuk életünk során, a legtöbb szerep integrációját, az, amit mi magunknak tartunk . Ez azt feltételezi, hogy az emberek valóban önmaguknak nyújtanak másoknak, hogy megpróbálnak megközelíteni egy ideális énet.
Az identitás, az én, ez csak a maszkok készlete , amit másoknak kifejezzünk és tervezünk. Mi vagyunk, amit mások interakcióinkról értelmeznek.
- Talán érdekel: "Az id, az én és a superego, Sigmund Freud szerint"
A társadalmi helyzetek értelmezése: a jelentés keretei
A Goffman dramaturgiai modelljének másik koncepciója a keretrendszer vagy keretet, amelyet úgy értünk, mint olyan rendszert vagy perspektívát, amelyből a társadalmi jelenségeket értjük, és lehetővé teszi a tantárgy számára, hogy megszervezze ismereteiket és tapasztalataikat.
Ezek a keretek vagy keretek nagyrészt a kultúra amelyhez tartozunk, amelyből megszerzi a társadalmi világunk értelmezésének módjait és a benne rejlő szimbolizmusokat, valamint azokat a helyzeteket, amelyekben élünk. Ezért megváltoztathatjuk a környezetünkkel való kölcsönhatásunkat.
Annak tudatában, hogy mi történik egy adott helyzetben, szükség van ezekre a keretekre, amelyeket elemként használnak mind az interakció valóságának megértéséhez, mind az egyén általi megvalósításához való hozzájáruláshoz. Ezek a keretek elsődlegesek lehetnek arra használják, hogy megértsék a természetes vagy társadalmi eseményeket , ám egyes esetekben másodlagos keretekre van szükség ahhoz, hogy egy cselekményt az eredetiől eltérő célra adjanak, vagy a konkrét cselekvésre (vagy módosításokra vagy alkotásokra) vonatkozó észlelés tudatos manipulálását.
Bibliográfiai hivatkozások:
- Chihu, A. és López, A. (2000). Erving Goffman dramaturgiai megközelítése. UNAM, Mexikó.
- Goffman, E. (1959). Az önmagam bemutatása a mindennapi életben. Doubleday Anchor. New York
- Rivas, M. & López, M. (2012). Szociálpszichológia és szervezetek. CEDE PIR előkészítő kézikönyv, 11. CEDE. Madrid.
