A vallás hatása a valóság érzékelésére
Egy amerikai kutatócsoport végzett egy tanulmányt a a vallásos indokrináció hatása a gyermekkorban, amely döntő fontosságú a gondolkodásmód és a saját identitás megerősítésének tekintetében, amely majd meghatározza a felnőtt személyiséget.
Vallás és oktatás
A kutatás arra irányult, hogy bizonyítékot szerezzen a vallási neveléshez kapcsolódó oktatási intézményekben eltöltött gyermekek esetleges nyitottságát illetően, azaz ha ezek a gyermekek nagyobb valószínűséggel elfogadják az érvényes történeteket Olyan misztikákat vagy fantáziákat, amelyek nem kapcsolódnak közvetlenül a vallás világnézeti meggyőződéseihez.
Ebből a célból az 5 és 6 év közötti gyermekeket választották ki, és 4 csoportra osztottak, a vallási nevelésnek való kitettségük szerint:
1- Gyermekek, akik a állami iskola és ez nem vesznek részt a katekézisben .
2- Gyermekek, akik a állami iskola és ez részt vesz a katekézisben .
3- Gyermekek, akik a vallási iskola és ez nem járnak katekézissel
4- Gyermekek, akik a vallási iskola és ez részt vesz a katekézisben .
E négy csoport összes gyermeke három történetet kapott. Egyikük nem tartalmazott mágikus elemet, és nem valószerű , a második pedig a vallásos változat amelyben megmutatták a csodák teljesítményét, a harmadik pedig egy másik változatot tartalmazott fantasztikus elemeket de nem isteni beavatkozással magyaráztak.
Az 1. csoportba tartozó gyerekek túlnyomó többsége a valóságos történelem főszereplőjét valósnak tekintette, és egyértelmű tendenciát mutatott arra, hogy a másik két változat főszereplőit, a fantasztikus és a vallási, a kitaláltságokat vizsgálja. A többi csoportban azonban a vallási történelem valódi volt. A fantasztikus történelemben rejlő hit, annak ellenére, hogy viszonylag alacsony a négy csoportban, a vallási nevelésnek való kitettség arányában nőtt, csúcspontját elérve (a gyerekek 48% -a a csoportban) azokban a fiúkban és lányokban, akik egy vallási iskolában és a plébániában vettek részt. Ugyanez történt a vallási történelemben rejlő hitben is, bár a 2., 3. és 4. csoport közötti változékonyság alacsonyabb volt, amikor már közel volt a 100% -hoz a 2. csoportban.
Engedjük meg, hogy befolyásoljuk a vallási meggyőződést?
Úgy tűnik, hogy a kutatás arra vezet, hogy a vallással kapcsolatos indokrináció Pszichológiai hatása van a gyerekeknek, és ezáltal könnyebbé teszi őket mielőtt bármilyen feltételezés nélkül megalapozta volna. Meg kell azonban jegyezni, hogy a tanulmány ön-jelentésre, a kiskorúak által verbálisan rendelkezésre bocsátott információra épül. Ezért nem ismeretes, hogy a gyermekek mennyire internalizálják ezeket a hiteket, és elkezdenék érzékelni a világot és ennek megfelelően járni. Azonban az a hipotézis, hogy az alaptalan hiedelmek mindenféle verbalizált és tudatos elfogadottsága tudatlanként visszhangozhat egy nem megfelelő világképen, nem ésszerűtlen.
Jelenleg vannak olyan bizonyítékok, hogy az erős vallási vagy paranormális hiedelmekkel rendelkező emberek hajlamosak arra, hogy kognitív előítéleteket hajtsanak végre, például zavaros metaforákat a valósággal, vagy úgy vélik, hogy bármely folyamat szándékos és objektív, még akkor is, ha azt nem egy ügynök hajtja végre (például, hogy egy fa elveszti a leveleket).
