A Machiavelli-értelem elmélete: mi az?
Az emberi agy evolúciója az állatok többi részéhez, különösen a főemlősökhöz, még mindig rejtélyes, folyamatos vizsgálatban. Számos vitát támogat, mivel az angol naturalista Charles Darwin 1859-ben a világ fejlődésének elméletét érintette.
Az egyik legfontosabb feltételezés, amely megpróbálja megmagyarázni ezt a különbséget a Machiavellian intelligencia elmélete, amely az agy fejlődését és fejlődését tárgyalja az egyes fajok társadalmi fejlődésének szintjével.
- Kapcsolódó cikk: "Az emberi hírszerzés elmélete"
Mi a Machiavellianus intelligencia elmélete?
Más állatokkal ellentétben az ember egy végtelenül jobb agyi fejlődést tapasztalt, a kognitív és a viselkedési következményekkel együtt. Még a főemlősökhöz képest is, az emberi lény agya sokkal nagyobb és összetettebb .
Bár még nem lehetett teljesen biztos módon megállapítani, hogy mi az oka ennek a különbségnek olyan mélyrehatónak tekinthető az agy fejlődésében, sok olyan elmélet próbál megmagyarázni ezt a jelenséget, amely "homo sapiens" -nek adta a képességét, összetett.
Néhányan azt javasolják, hogy az agy fejlődése reagáljon a változásokhoz vagy a környezet változásaira való alkalmazkodásra. E hipotézisek szerint a legjobban alkalmazkodni képes személyek, akik képesek voltak leküzdeni és túlélni a környezet káros hatásait, például a környezeti vagy meteorológiai körülményeket, sikerült génjeiket elterjeszteni, ami progresszív agyi fejlődéshez vezet .
Van azonban egy másik elmélet, amely sokkal több támogatást nyújt a tudományos közösségtől: a Machiavelli-értelem elmélete. Ez a feltételezés azt is feltételezi, hogy az agyi fejlődés legfontosabb tényezője a társadalmi verseny.
Általánosságban elmondható, hogy ez azt jelenti, hogy azok a személyek, akiknek a szaktudásuk a társadalom életében nagyobb volt, nagyobb valószínűséggel élnek túl. Pontosabban, ezek a képességek a Machiavellianusnak a társadalmi viselkedésre utalnak, mint a hazugság, a bajt és a betekintést. Úgy értem, a legügyesebb emberek a leginkább szociális képességekkel sokkal nagyobb társadalmi és reproduktív sikereket értek el.
- Talán érdekli Önt: "A szociális intelligencia hipotézise"
Hogyan alakult ez az ötlet?
A "Főemlősök társadalmi viselkedése és evolúciója" című, 1953-ban M. R. A. Chance és A. P. Mead kutatómunkában első ízben javasolták, hogy a társadalmi interakcióban egy versenyképességi környezet a társadalmi struktúrában való státusz elérése érdekében , a hominid főemlősök agy fejlődésének kulcsa megtalálható.
Később, 1982-ben a pszichológia, primatológia és etológia szakosodott holland kutató, Francis de Waal bemutatta Machiavellian intelligencia fogalmát munkájában Csimpánz politika, amelyben leírja a csimpánzok társadalmi és politikai viselkedését.
Azonban 1988-ig csak a Machiavellian-értelem elmélete alakul ki. Az agy és a társadalmi megismerés, valamint a Machiavellian-értelem fogalmainak összekapcsolására szolgáló háttérnek köszönhetően Richard W. Byrne és Andrew Whiten pszichológusok, a Skóciai St. Andrews Egyetem kutatói összefoglalót készítenek a " Machiavellianus intelligencia: a társadalmi tapasztalat és az értelem evolúciója majmokban, majmokban és emberekben ".
Ebben a munkában a kutatók bemutatják a Machiavellianus intelligencia hipotézisét, amely megpróbálja elmagyarázni azt az elképzelést, hogy a puszta szükségesség, hogy leleményesebb és okosabb legyen, mint az egyedek többi része olyan evolúciós dinamikát hoz létre, amelyben a Machiavellianus intelligencia, felhasználás formájában a társadalmi kogníciós készségek, társadalmi és reproduktív előnyt eredményezne .
Az agy fejlődése és a társadalmi értelem
Bár első látásra nehézséget okozhat az intelligencia vagy az agy fejlődésének szintje társulni egy társadalmi jellegű jelenséggel, az igazság az, hogy a Machiavellianus intelligencia hipotézise neuroanatómiai bizonyítékok támasztják alá .
Ennek az elméletnek megfelelően a társadalmi interakciók növekedése miatt felmerülő igények és kognitív igények, amelyek viszont a társadalomban élő egyének számának fokozatos növekedéséből erednek, a neokortex méretének növekedését, valamint ennek komplexitását okozták .
A Machiavellianus intelligencia hipotézise szempontjából, a neokortex összetettségének és méretének növekedése a viselkedés variabilitásának függvénye hogy a téma a társadalmukkal folytatott interakcióban valósulhat meg. Ez a specifikáció különös jelentőséggel bír, mivel megmagyarázza a főemlősök és az emberek közötti neokortex különbségeket más állatfajokhoz képest.
Emellett számos mű és tanulmány támogatja azt az elképzelést, hogy a neokortex dimenziói növekednek mint a társadalmi csoport mérete . Ráadásul a főemlősök esetében az amygdala, a hagyományosan az érzelmi válaszokhoz kapcsolódó szerv nagysága is nő, ahogy a társadalmi csoport mérete nő.
Ez azért van így, mert az integráció és a társadalmi siker érdekében szükséges a moduláció és az érzelmi szabályozási készségek helyes fejlesztése, következésképpen az amygdala méretének növekedése.
A Gavrilets és a Vose tanulmányozása
Ennek a hipotézisnek a megvizsgálása érdekében a Tennessee Egyetem, az Egyesült Államok, S. Gavrilets és A. Vose kutatói olyan tanulmányt készítettek, amelyben egy matematikai modell kidolgozásával szimulálni lehetne a emberek a Machiavellianus intelligencia elméletén alapulnak.
Ehhez a kutatók figyelembe vették a szociális készségek elsajátításáért felelős gének . Arra a következtetésre jutva, hogy őseink kognitív kapacitása jelentősen növekedett mindössze 10 000 vagy 20 000 generáció alatt, nagyon rövid idő, figyelembe véve az emberiség történelmét.
Ez a tanulmány három különböző fázisban leírja az agyat és a kognitív fejlődést, amelyek az emberiség történelmében következtek be:
- Első szakasz: a létrehozott szociális stratégiák nem terjedtek át az egyénről az egyénre.
- Második szakasz: ismert "kognitív robbanás" fázis , ebben nagy szerepet játszott a tudás és a szociális készségek átadásában. Ez volt a nagyobb agyi fejlődés pillanatai.
- Harmadik fázis: úgynevezett "telítettség" fázis . A hatalmas energiakiadások miatt, amelyek az agy fenntartását eredményezték, egyre növekvő növekedése megállt, amint ma is tudjuk.
Meg kell határozni, hogy a szerzők maguk is beszámolnak arról, hogy eredményeik nem feltétlenül bizonyítják a Machiavellianus intelligencia elméletének hipotézisét, hanem az, hogy a növekedést előidéző mechanizmusok vagy jelenségek megegyeznek azokkal a történelmi időpontokkal, amikor feltételezték, hogy bekövetkezett.
