A nem biztonságos gyermek: okai, jelei és tünetei
Körbe kerülünk. Kisektől kezdve kapcsolatba léptünk vele, aki a folyamatos kölcsönös ügylet oly módon, hogy a legcsekélyebb eltérés zavart okozhat válaszként, mint a rebalanszírozás mechanizmusa, vagy bizonyos fokú szomatizáció a bénulás, az alvás nehézsége és más pszichofiziológiai hatások miatt.
A bizonytalan gyerek
Különösen védtelen ezekkel az egyensúlytalanságokkal a környezetben a 6 év alatti gyermekek .
Minden univerzum a hazai körben van, ami elnyeli több külső befolyást, ezért a kiskorút folyamatosan ki van téve a társadalmi környezet és különösen a családi magzat nyomásának és sajátosságainak . Bizonyos körülmények között a nem biztonságos gyermek szindróma jelenhet meg.
A gyermekkori bizonytalanság okai
A környezetük súlyos egyenlőtlenségei, például a szülők halála, szorongást, szomorúságot okoznak, súlyos depressziókban és súlyos bizonytalan tapasztalatokban súlyosbodhatnak.
Más, látszólag kisebb változások, mint például a címek átadása, elveszett kedvtelésből tartott állatok stb., Ugyanazokat a tüneteket okozhatják. Ebben a korai életkorban a rutin biztonságot nyújt, olyan helyzeteket, amelyek megtörik ezt az egyensúlyt, veszélyt jelentenek a disszociáció és a szorongásos képek létrehozása szempontjából .
Néhány stratégia a gyermek egészséges oktatására: "10 stratégiát a gyermeke önbecsülésének javítására"Mi az átmeneti tárgy?
az átmeneti tárgy Ez általában egy babát, egy takarót, egy párnát, egy cumit , stb., amely emlékeztet és jelképezi a gyermek családi környezetét. Amikor a körülményeknek megfelelően a gyermeknek lakóhelyáthelyezéssel kell szembenéznie, az átmeneti tárgy a biztosítási eszközként működik, amelyet a gyermekek mágikus gondolkodása erősít meg, és megakadályozza, hogy életkörülményeik megváltozása túlzott legyen, és a bizonytalanság érzései és a félelem elviselhetetlen.
Mit fedez fel a birtok tárgya a gyermekről?
Ez az új környezet jóváhagyásának és elfogadásának egyik eleme. Ez azt jelenti, hogy pozitív és jó receptivitás az új kontextus felé. A gyermek és az átmeneti tárgy a bizonytalanság miatt forog. Az átmeneti tárgy eszköze abban rejlik, hogy a tér-idő megváltozik, oly módon, hogy a hazai légkör más helyre vándorol, azonban a birtok tárgya "önmagában" jövedelmező objektum a saját lényege különösen pozitív a gyermek számára . Az újságírók társulása az új távlatokkal szemben.
A leggyakoribb jelek és tünetek a nem biztonságos gyermekben
A bizonytalanság tapasztalata a fejlődés korábbi fázisaihoz vezet vissza. Néhány jel, amelyet egy bizonytalan gyermekben megfigyelhetünk:
- Higiéniai viselkedési zavarok általában és anyai függőség csinálni A bizonytalan gyerek hajlamos átruházni a higiéniáját az anyára.
- Érzelmi viselkedésmódosítások : érzelmi bizonytalanság, engedetlenség, viselkedési és fizikai agresszió más gyerekekkel, a játék elemeinek törése. Néha a bizonytalan gyerek ellentétes tüneteket mutat be: félénk, bizonytalan, hallgatólagos, passzív.
- A motor viselkedésének változása : recesszió az elmozdulás fejlõdésében, a kétpólusú helyzet megszûnése, a gyaloglás kiabálása, a csúszás, a fegyverben való viselkedés kérése, visszahúzódás a vonzási képességben. Mozgás közben a mozgás elmozdulásának torzulása is megfigyelhető a nem biztonságos gyermekekben, illogikus mozdulatokkal.
- Viselkedésbeli módosítások játék közben Ők a fiatalabb szerepeket gyakorolják, túl sok visszaesés ugyanabban a játékban vagy félelemben.
- Az affektív viselkedés zavarai : kérje, hogy ő legyen neki, sírjon, folyamatosan interpellálja a már ismert kérdésekre, irracionális félelmekre.
- Viselkedési változások az etetésben : hosszú rágás, elsődleges felszívódás, rágáskorrekciók, felborulások, alapvető készségek elvesztése, mint pl. a kanál és a villa használata, rossz formák, szelektív visszautasítás, hányás és vonakodás.
- A kényszerítő viselkedés a maszturbációban.
- Az alvás viselkedésbeli módosításai : nyugtalanság, alvás beszélgetés (somniloquy), éjszakai rémületek, gyakori alvászavarok a síró szülőknél, kérés, hogy hagyjanak fel, kérjék, hogy nyitva hagyják az ajtót, és azt állítják, hogy a szülők vele vannak, amíg el nem alszik, feküdni, kérni, hogy elmondjam egy történetet fizikai érintkezéssel és ellenálljon az elalvásnak.
- Csökkentse az iskolai termelékenységet : koncentráció problémák a vizsgálatokban.
- Nehézségek a testben és a szájüregben : grimaszok és excentrikus gesztusok, burleszk vagy tragikus nyelv.
Bibliográfiai hivatkozások:
- Branden, N. Az önbecsülés hat pillére. A mai témák, 2001.
- Garber, S., Garber, M. és Spizman, R. Behave jól. Gyakorlati megoldások a gyermekkori közös problémákra. Medici, 1993.
- Vasta, R., Marshall, M. és Scott, M. Child pszichológia. Ariel, 1996.
