Wolfgang Köhler: a német Gestalt pszichológus életrajza

Április 5, 2024

Kutatás arról, hogy az emberek hogyan tanulnak és képesek megérteni a világot, számos kutatót vezetett a különböző modellek és elméletek kidolgozásához. Nem csak az emberi lényben, hanem nagy érdeklődést is találunk a megértés iránt az állat képes alkalmazkodni a környezethez és megoldani a problémákat azokkal, akik vannak.

Ebben az értelemben nagy mennyiségű elemzést és összehasonlító kísérleteket végeztek különböző fajokkal a történelem folyamán, az emberi lénynek a csimpánzokhoz legközelebb álló egyikéhez.

Az egyik legfontosabb és legjelentősebb kutató ezen a területen, amely a Gestalt iskola egyik fő pillére, a betanulás tanulásának leírására és az Amerikai Pszichológiai Szövetség vezetésére irányult Wolfgang Köhler, akinek életrajza az alábbiakban összefoglaló formában található .

Kapcsolódó cikk: "Állat-intelligencia: Thorndike és Köhler elméletei"

Wolfgang Köhler rövid életrajza

Wolfgang Köhler 1887. január 21-én született Reval kikötővárosában (ma Tallinn néven ismert), egy Észtországban, amely az orosz birodalom része. Családja német származású, szülei Franz Köhler és Wilhelmine Girgensohn (iskolavezető és háziasszony), és testvére és több nővére.

Köhler élete első életévét élte Észtországban, de hatéves korával családjával családtagja szülei Németországba költözött, Wolfenbüttel városában. Az apja, az iskolaigazgató, az oktatás nagyon fontos volt családjában és a Köhler-iskolában Kezdem felfedezni a tudomány, a terepmunka és a klasszikus zene iránti nagy érdeklődést .

edzés

A Köhler egyetemi oktatása különböző egyetemeken haladt át. Először 1905-ben fogadta el a Tübingeni Egyetemen, majd egy év múlva az intézményben tanul. Ezután 1906 és 1907 között folytatta tanulmányait a Bonn-i Egyetemen, majd végül belépett a berlini egyetemen.

Ebben az utolsó egyetemen olyan témákat tanulmányoz, mint a biológia, a fizika és a kémia, amelyet olyan fontos figurák befolyásolnak, mint Planck és Nernst a fizika területén , és ismerte és tanult diplomával, Carl Stumpf-szal. 1909-ben az egyetemen végzett pszichológia doktori fokozatot szerzett az "Akustische Untersuchungen" disszertációval, a pszichoakusztikára utaló tézisben.

Kapcsolódó cikk: "A pszichológia története: szerzők és fő elméletek"

Néhány nagyszerű hozzájárulás

Röviddel a doktori tanulmánya után, 1910-ben Köhler Megyek dolgozni a Frankfurti Pszichológiai Intézetben , ahol először asszisztens lett, később pedig vallotta magát. A Wertheimerrel és a Kofkával együtt dolgozott együtt az észleléshez kapcsolódó különböző kísérletekben, egy olyan munkában, amely a jól ismert Gestalt iskola létrehozásában jött létre, amely a formák tanulmányozására összpontosított, és úgy ítélte meg, hogy az egész több mint az egyes részek összege .

1912 októberében feleségül vette a művészt, Thekla Achenbachot, és egy évvel később a Tenerife Tudományos Akadémia igazgatójaként, az úgynevezett sárga házban ajánlották és bérelték fel. Köhler elvégezné különböző vizsgálatok csimpánzokkal , elemezve kognitív képességeiket, és felfedezve, hogy mi nevezhető betekintési tanulásnak. Ebből a munkából írásokat készít A majmok mentális jellege, különböző elméleteket fejlesztenek a tanulással kapcsolatban és a nem emberi majmok intelligenciájának létezéséről.

Az első világháború

Köhler és családja Tenerifén való tartózkodása alatt különféle események alakultak ki, amelyek közül kiemelkedik az első világháború. Míg kezdetben Köhler akart részt venni az ország katonai szolgálatában Ez azért nem volt lehetséges, mert a britek által ellenőrzött vizeken való navigáció lehetetlenné vált. A háború alatt a szigeten maradna.

Vannak azonban elméletek és különböző gyanúk merülnek fel azzal a lehetőséggel kapcsolatban, hogy Köhler kémként kormányozta a sziget brit brit aktivitását. Ezek a gyanúk arra késztették a brit konzulátus tiltakozását, hogy végül a Sárga Ház tevékenysége egy másik helyre költözött. Ezt követően Köhler 1920-ban visszatért Németországba .

Vissza a hazájában, Köhler-t a Berlini Egyetem Pszichológiai Intézetében bérelték, ahol 1921-ben kinevezik igazgatóvá. Elvált az első feleségétől, és 1927-ben újra Lily Harlemanre újult fel.

A filozófia és a filozófia professzora is közvetlenül részt vett a Gestalt elmélet kutatásában , és visszatért a Koffka és a Wertheimerhez. E vizsgálatok során elemezni és kritizálni fogja a szubjektivitásból fakadó introspekciát, és több empirikus és objektív módszertant kíván felhasználni.

Azonban nem lenne kedvező a behaviorizmus, mert az közvetlenül megfigyelhető viselkedésen alapul és megakadályozza a titkos viselkedést. Ő is utazni és dolgozni az Egyesült Államokban, valamint William James és a Harvard és Chicago egyetemeken, bár visszatérne hazájába.

Talán érdekli Önt: "A Gestalt elmélete: törvények és alapelvek"

A nácik érkezése és a kivándorlás az Egyesült Államokba

A nácik hatalomra jutása volt egy másik fordulópont Köhler életében. Bár kezdetben nem mutatott nyíltan a rendszerváltással szembeni ellenvetését, végül kritikát fog közzétenni (sőt, az ő legutóbbi kritikája, amelyet Németországban a rendszerére irányulnak a bukása végéig), miután kényszerítette a Planck lemondását, és elkezdte cselekedni sokkal kritikusabb módon.

Bár nyilvánvalóan nem állt le, a rezsim egyre több korlátozást szorgalmazott az akadémiai területen és egyre több autonómiát vesztett az egyetemen, arra a pontra, hogy 1935-ben lemondjon és kivándoroljon az Egyesült Államokba.

Egyszer Észak-Amerikában, Pályakezdő és kutató professzorként dolgozott a Pennsylvaniai Swarthmore Főiskolán , ahol 1955-ben nyugdíjba vonulását gyakorolja. Különböző vizsgálatokat végez Hannoverben, a Dartmouth College-ban.

Köhler a pszichológia többszöri hozzájárulásának köszönhetően 1959-ben az Amerikai Pszichológiai Szövetség elnöke lett volna. Korábban 1956-ban ugyanazon intézménytől kapott díjat.

Halál és örökség

Wolfgang Köhler 1967. június 11-én halt meg. Halálát Libanonban, New Hampshire-ben töltötte.

E fontos pszichológus öröksége ma is marad, és számos jelenlegi elmélet részét képezi. A betekintés fogalma például még mindig jelen van , valamint fontos részvétele a Gestalt iskolában.

Ráadásul a főemlősök kognitív képességének elemzése és tanulmányozása lehetővé tette számukra a fejlődést és a reformulációt a tanulás különböző elméleteit és a majmok kognitív képességének megfontolását és más állatok (beleértve a csirkét). Végül hozzájárulna a kortikális folyamatok vizsgálatához olyan aspektusokban is, mint a vizuális vagy hallási érzékelés.