yes, therapy helps!
A szociálpszichológia története: fejlesztési fázisok és fő szerzők

A szociálpszichológia története: fejlesztési fázisok és fő szerzők

Február 25, 2024

Általánosságban a szociálpszichológia felelős az egyén és a társadalom közötti kapcsolatok tanulmányozásáért . Vagyis érdekli, hogy megmagyarázza és megértse a társadalmi életben előállított emberek és csoportok közötti kölcsönhatást.

A társadalmi élet pedig az interakció rendszerének, a különös kommunikáció mechanizmusainak és folyamatainak, ahol az egyik és a másik igénye explicit és implicit normákat, valamint a kapcsolatok, viselkedés és konfliktus jelentését és szerkezetét hozza létre (Baró, 1990).

Ezek a tanulmányi tárgyak a legmodernebb filozófiai hagyományokból származhatnak, hiszen az egyénhez viszonyított csoportdinamika megértése iránti érdeklődés már a modern kor előtt is jelen volt.


azonban a szociálpszichológia történetét általában az első empirikus művekről mondják , hiszen ezek lehetővé teszik számunkra, hogy tudománynak tekintjük megfelelő "tudományos érvényességgel", ellentétben a filozófiai hagyományok "spekulatív" jellegével.

Ezt mondva, most látni fogjuk a szociálpszichológia történetét, kezdve a 19. század végi első munkáival, a válságig és a kortárs hagyományokig.

  • Kapcsolódó cikk: "Mi a szociális pszichológia?"

Első szakasz: a társadalom egésze

A szociálpszichológia a tizenkilencedik század folyamán kezdte meg fejlődését, és átterjedt egy alapvető kérdéssel, amely szintén átitatta a tudás előállítását más társadalomtudományokban. Ez a kérdés a következő: Mi tartja bennünket egy bizonyos társadalmi rendben? (Baró, 1990).


A pszichológiában és a szociológiában uralkodó, alapvetően Európában letelepedett uralkodó hatások hatására a kérdésre adott válaszok egy olyan "csoportos elme" eszméje körül merültek fel, amely az egyes érdekeken és különbségeinken túlmutat egymással .

Ez ugyanazokkal a tudományágak fejlődésével párhuzamosan történik, ahol a különböző szerzők művei reprezentatívak. A pszichológiai területen, Wilhelm Wundt tanulmányozta a közösségben keletkezett mentális termékeket és az általuk létrehozott linkeket. Sigmund Freud a maga részéről azzal érvelt, hogy a köteléket az affektív kapcsolatok és a kollektív azonosítási folyamatok támogatják, különösen az azonos vezetőhöz képest.

Émile Durkheim a szociológiából beszélt egy kollektív lelkiismeret létezéséről (normatív tudásról), amely nem értelmezhető egyéni lelkiismeretként, hanem társadalmi ténynek és kényszerítő erőnek. Másrészt, Max Weber azt javasolta, hogy az együttmûködés az ideológia , mivel ettől az érdekek értékekké és konkrét célokká válnak.


Ezek a megközelítések a társadalom egészét tekintetbe vették, ahol elemezhetjük, hogy az egyéni igények hogyan kapcsolódnak az azonos egészségi igényhez.

  • Talán érdekli Önt: "Wilhelm Wundt: a tudományos pszichológia apja életrajza"

Második szakasz: a szociálpszichológia a századfordulón

Baró (1990) a huszadik század elejének megfelelõ idõszakot "a szociálpszichológia amerikanizációjának" nevezi, míg tanulmányaik központja Európából az Egyesült Államokba költözik. Ebben a kontextusban a kérdés már nem annyira az, ami az, ami együtt tartja a társadalmi rendet (az "egészben"), de mi az, ami az elején elvezet minket ahhoz, hogy integráljuk magunkat. Más szóval, a kérdés hogyan egyének harmonikusan illeszkednek e társadalmi rendhez? .

Ez utóbbi két pillérnek felel meg a pillanat amerikai kontextusának: egyrészt a növekvő bevándorlás és az emberek integrációjának szükségessége egy meghatározott értékrendi és kölcsönhatási rendszerbe; és másrészt, az ipari kapitalizmus felemelkedésének igényeit .

Módszertani szinten a modern tudomány kritériumai által támasztott adatok előállítása az elméleti termelésen túl, különös jelentőséggel bír itt, amellyel a már kialakult kísérleti megközelítés kezdete csúcspontja.

  • Kapcsolódó cikk: "A pszichológia története: szerzők és fő elméletek"

A társadalmi befolyás és az egyéni figyelem

Az 1908-as év, amikor az első szociálpszichológiai munkák merülnek fel. A szerzők két észak-amerikai tudós, William McDougall (akik különös hangsúlyt fektetnek a pszichológiai) és Edmund A. Ross (akinek hangsúlyt fektetett a társadalomra). Az első azt állította, hogy az emberi lénynek van egy sor olyan veleszületett vagy ösztönös tendencia, amelyet a pszichológia elemezhet egy társadalmi megközelítésből . Vagyis azzal érvelt, hogy a pszichológia figyelembe veheti, hogy a társadalom hogyan "moralizálja" vagy "szocializálja" az embereket.

Másrészről Ross úgy vélte, hogy a társadalomnak az egyénre gyakorolt ​​hatásán kívül a szociálpszichológia foglalkoznia kell az egyének közötti kölcsönhatással. Ez azt javasolja, hogy tanulmányozzuk azokat a folyamatokat, amelyekkel befolyásoljuk egymást, és különbséget teszünk a különböző típusú hatások között.

A pszichológia és a szociológia között jelenleg fontos kapcsolat merül fel. Tény, hogy a szimbolikus interakcionizmus és a George Mead munkái során a hagyomány gyakran "Szociológiai Szociálpszichológia" néven emlegetik, amely a nyelvhasználatról a társadalmi viselkedés kölcsönhatásairól és jelentéseiről szól.

de, talán a szociálpszichológia alapítói közül a német Kurt Lewin a legemlékezetesebb . Ez utóbbi végleges identitást adott a csoportok tanulmányozásához, amely meghatározó volt a szociálpszichológia tudományágaként való önképzés céljára.

  • Talán érdekel: "Kurt Lewin és Field Theory: a szociálpszichológia születése"

A kísérleti megközelítés kidolgozása

Ahogy a szociálpszichológia konszolidálódott, olyan tanulmányi módszert kellett kidolgozni, amely a modern tudomány pozitivista kánonai szerint végleg legitimálja ezt a tudományt. Ebben az értelemben, és a pár "Szociális Szociológiai Pszichológia", a "Pszichológiai Szociálpszichológia" inkább a behaviorizmus, a kísérletesség és a logikai posztivizmussal .

Ennek a pillanatnak az egyik legbefolyásosabb munkája John B. Watson, aki úgy vélte, hogy a pszichológiának tudományosnak kell lennie, határozottan el kell különülnie a metafizikától és a filozófiától, valamint el kell fogadnia a "Kemény tudományok" (fizikai-kémiai).

Ebből a viselkedésből kiindulva tanulmányozzák a lehetséges megfigyelést. És ez így van a pszichológus, Floyd Allport aki a 20-as évtizedben véget vet a watsonyi megközelítésnek a szociálpszichológia gyakorlása felé való elmozdulása miatt.

Ebben a sorban a társadalmi aktivitást az államok és az egyes reakciók összegének eredményeként tekintik; amely a tanulmányok középpontjába állítja az egyének pszichológiáját, különösen a laboratóriumi tér és az ellenőrzések alatt .

Ez a modell az empirikus vágás elsősorban az adatok előállítása, valamint az általános törvények megszerzése volt a "társadalmi dolog" modelljében a laboratóriumban vizsgált szervezetek közötti tiszta kölcsönhatás tekintetében; amely végül elhatárolta a szociálpszichológiát a valóságtól, amelyet tanulmányozni kellett (Íñiguez-Rueda, 2003).

Ez utóbbit később a szociálpszichológia és más tudományágak más megközelítései kritizálják, amelyek a következő politikai konfliktusokkal párosultak, vezet a társadalomtudományok számára egy fontos elméleti és módszertani válsághoz .

A második világháború után

A második világháború és annak következményei az egyéni, társadalmi, politikai és gazdasági szinten új kérdéseket vetettek alá, amelyek többek között a szociálpszichológia feladataivá váltak.

Az érdeklődés középpontjában elsősorban a csoportos jelenségek vizsgálata (főleg kis csoportokban, nagy csoportok tükrözésével), a képzési folyamatok és az attitűdök megváltozása, valamint a személyiség reflex és a társadalom motorja (Baró, 1990).

Jelentős aggodalomra ad okot, hogy megértsük, mi volt a csoportok látszólagos egységében és a társadalmi kohézióban. Másfelől egyre nagyobb érdeklődés mutatkozott a társadalmi normák, attitűdök, konfliktuskezelés tanulmányozásához; és a jelenségek magyarázatát, mint az altruizmus, az engedelmesség és a konformizmus .

Például Muzafer és Carolyn Sheriff munkái a konfliktusokban és a társadalmi normákban reprezentatívak ebben az időben. A hozzáállás területén Carl Hovland tanulmányai reprezentatívak, és a Solomon Asch kísérletei klasszikusak. Az engedelmességben Stanley Milgram kísérletei klasszikusak .

Másrészt pszichológusok és szociális teoretikusok voltak hogy megértsék, milyen elemeket szült el a náci rezsim és a második világháború. Többek között itt felmerül a frankfurti iskola és a kritikai elmélet , amelynek legnagyobb exponense a Theodore W. Adorno. Ez megnyitja az utat a szociálpszichológia történetének következő szakaszához, amelyet egy diszciplína és egy szkepticizmus jellemez.

Harmadik szakasz: a szociálpszichológia válsága

Nem a korábbi megközelítések hiányában, a 60-as évtized új gondolatokat és vitákat nyit meg a szociálpszichológia (Íñiguez-Rueda, 2003), mi, hogyan és miért.

Ez az amerikai vízió katonai és politikai veszteségének kerete, amely többek között megmutatta a társadalomtudományok nem idegenek a történelmi konfliktusoktól és a hatalom szerkezetére, éppen ellenkezőleg (Baró, 1990). Ennek eredményeképpen kialakultak a szociális pszichológia érvényesítésének különböző módjai, amelyek a hagyományos megközelítésekkel egyre inkább pozitív és kísérleti jellegűek voltak.

A válság egyes jellemzői

A válságot nemcsak külső tényezők okozták, amelyek között voltak a tiltakozási mozgalmak, az "értékválság", a globális termelőstruktúra változásai és a társadalomtudományokban uralkodó modellek kérdései (Iñiguez-Rueda , 2003).

Beletartozóban a vallásosság és a legitimált hagyományos szociálpszichológia (és általában a társadalomtudományok) elvei erősen megkérdőjelezhetők. Ezek így jelennek meg új látásmódok, tudományok készítése és tudásgyártás . Ezek közül elsősorban a szociálpszichológia homályos természete és a kísérleti kutatás iránti hajlandóság volt, melyet a vizsgált társadalmi realitásoktól nagyon távol esett.

Európai kontextusban a pszichológusok, mint Serge Moscovici és Henry Tajfel művei kulcsfontosságúak voltak , majd később a szociológusok, Peter L. Berger és Thomas Luckmann, többek között.

Innentől kezdődően a valóság konstrukciónak tekinthető. Ráadásul növekvő érdeklődés mutatkozik a társadalmi rend konfliktusos megközelítésében, végül a szociálpszichológia és annak transzformációs potenciáljának politikai szerepére (Baró, 1990). Szociológiai szociálpszichológiával és pszichológiai szociálpszichológiával szembesülve ebben a kontextusban kritikus szociálpszichológia alakul ki.

Példaként és Iñiguez-Rueda (2003) után két olyan megközelítést látunk, amelyek a szociálpszichológia kortárs paradigmáitól elszakadtak.

A szakmai megközelítés

Ebben a megközelítésben a szociálpszichológiát az alkalmazott szociálpszichológiának is nevezik magában foglalhatja a közösségi szociálpszichológiát . Általánosságban elmondható, hogy a beavatkozás szakmai hajlama.

Nem annyira "az elmélet alkalmazása" a társadalmi kontextusban, hanem az elméleti és a tudástermelés értékelésekor, amelyet maga a beavatkozás során végzett. Különösen abban a feltevésben támasztja alá az akadémiai és / vagy kísérleti kontextuson kívüli társadalmi problémák megoldását, valamint a szociális pszichológia nagy részét átélt technológiát.

  • Kapcsolódó cikk: "Az 5 különbség a szociálpszichológia és a közösségi pszichológia között"

Transzdiszciplináris megközelítés

Ez a kritikai szociálpszichológia egyik paradigmája, ahol az interdiszciplináris megközelítésen túl, ami a különböző tudományágak közötti kapcsolatot vagy együttműködést jelentené fenntartja ezt az együttmûködést anélkül, hogy szigorú megosztást végezne egymás között .

Ezek közé tartozik például a pszichológia, az antropológia, a nyelvészet, a szociológia. Ebben a kontextusban különösen érdekes a társadalmi relevanciájú értelemben vett reflexív gyakorlatok és kutatások kifejlesztése.

Bibliográfiai hivatkozások:

  • Baró, M. (1990). Akció és ideológia. Közép-Amerika szociális pszichológiája. UCA szerkesztők: El Salvador.
  • Íñiguez-Rueda, L. (2003). A társadalmi pszichológia mint kritikus: folytonosság, stabilitás és effervescence. Három évtized a "válság" után. American Journal of Psychology, 37 (2): 221-238.
  • Seidmann, S. (S / A). A szociálpszichológia története Elolvasható 2018. szeptember 28-án. Elérhető a következő címen: //www.psi.uba.ar/academica/carrerasdegrado/psicologia/sitios_catedras/obligatorias/035_psicologia_social1/material/descargas/historia_psico_social.pdf.

MTA SZTAKI - Kognitív Informatika Kutatólaboratórium (Február 2024).


Kapcsolódó Cikkek