Urie Bronfenbrenner: a fejlesztőpszichológus életrajza
Urie Bronfenbrenner (1917-2005) orosz-amerikai pszichológus volt, aki sok tudást szerez a gyermekfejlesztés elméleteihez. Ő fenntartotta a holisztikus perspektívát, amelyből javasolta a rendszerek ökológiai elméletét, az evolúciós pszichológia egyik legfontosabb hozzájárulását.
majd röviden összefoglaljuk az Urie Bronfenbrenner életét egy rövid életrajzban , látta, hogy a legfontosabb munkája melyik alkotja, és a pszichológus és kutató fejlődését meghatározó szakmai háttér.
- Kapcsolódó cikk: "A pszichológia története: szerzők és fő elméletek"
Urie Bronfenbrenner: a fejlődési pszichológia úttörője
Urie Bronfenbrenner 1917. április 29-én Moszkvában született. 6 éves korában Bronfenbrenner családjával költözött az Egyesült Államokba, ahol apja a New York-i mentális fogyatékossággal foglalkozó intézet kutatási igazgatójaként dolgozik.
1938-ban a Bronfenbrenner pszichológia és zenei diplomát szerzett a Cornell Egyetemen, később egy posztgraduális tanulmányt a Harvard Egyetemen a Fejlődés Pszichológiájában, végül ugyanezen a területen szerzett doktori fokozatot a Michigan Egyetemen, 1942-ben.
Néhány évvel a tanulmányok befejezése után, és a második világháború folyamán Bronfenbrenner pszichológusként szolgált az Egyesült Államok hadserege fegyveres erőiben. Sok ilyen tapasztalat fontos alapot jelentett az elmélethez, amely később alakulna ki.
Miután a hadseregben dolgozott, különböző témákban különböző egyetemeken, a pszichológián, az emberi fejlődésen és a családon belüli tanulmányokon tanult. A céljai közé tartozott a szakmai fejlődés során hogy az emberi fejlődésre vonatkozó elméletek közvetlen hatással voltak mind a pszichológia hallgatók, mind a politika és a közvélemény általában.
Ebből a Bronfenbrenner fontos szerepet vállalt a programok tervezésében, ahol sikerült lefordítani a pszichológiai fejlődés elméletét, különösen a gyermekfejlesztés területén és az alacsony jövedelmű társadalmi-gazdasági ágazatokat az Egyesült Államokban.
- Talán érdekel: "Fejlesztés pszichológiája: fő elméletek és szerzők"
Mi a Bronfenbrenner szerinti rendszer?
A Systems Ecological Theory a Bronfenbrenner fő munkája . Ebben tervezi a pszichológiai fejlődés perspektíváját, amely különböző elméleti javaslatokat foglal magában, nem csak az evolúciós pszichológiát, hanem a szociálpszichológiát is.
Általánosságban elmondható, hogy arról beszél, hogy az egyén hogyan fejlődik nemcsak a genetikai terheléséből vagy a nukleáris családjából kapott oktatásból, de ebben a fejlődésben vannak olyan elemek, amelyek különböző környezetekben is meghatározóak. Például az iskola, a munkakörnyezet, a környék, a kultúra.
Ez azért van, mert az emberek nem csupán biológiai lények, hanem relációs lények, személyiségünket és pszichológiai fejlődésünket nagyrészt a rendszerek jellemzői jellemzik, amelyekben élünk és ezáltal közös vagy más dolgokkal rendelkezünk másokkal.
Minden rendszer egymás mellett létezik, nincs egy a másik fölött, de egymással kapcsolatban állnak egymással. Emiatt, ha egy rendszert fontos módon megváltoztatnak, ez befolyásolhatja a felderítés és a gyermekek tanulásának szükségességét más rendszerekben.
Továbbá, mindegyik tartalmaz szerepeket, szabályokat és szabályokat hogy egészében meghatározóak az emberi fejlődés szempontjából.
- Kapcsolódó cikk: "Urie Bronfenbrenner ökológiai elmélete"
Az Ökológiai Teória 5 rendszere
Ez a rendszerek "ökológiai" elmélete, mivel a különböző környezetek közötti kapcsolatra összpontosít, és hogy ez a kapcsolat hogyan határozza meg az emberi lény fejlődését. Jelenleg figyelembe veszik a rendszerek ökológiai elméletét a biológiai, pszichológiai és társadalmi (bio-pszichoszociális) perspektívák egyik hidaként .
A Bronfenbrenner számára öt alapvető rendszer létezik az egyéni pszichológiai fejlődéshez, a családtól kezdve a politikai és gazdasági struktúrákig: a mikrorendszer, a mezoszisztéma, az exosystem, a makrorendszer és a kronoszisztéma. Nagyon röviden, az alábbiakban áttekintjük őket.
1. Microsystem
Ez a közvetlen és a legközelebbi környezet. Alapvetően a hozzátartozásunk csoportja: a család, a gondozók, az iskola, a környék, a társaik .
2. Mesosystem
Ez a különböző mikrorendszer környezetek közötti kapcsolatból áll, például otthon és iskola között .
3. Exosystem
Az exosystem olyan környezetekből áll, amelyek másodlagosnak tekinthetők, mivel közvetve befolyásolják a fejlődést. Például, ahol a szülők dolgoznak .
4. Macrosystem
Ez az utolsó rendszer a kulturális környezetből áll. Néha észrevétlenül megy, azonban ettől származik bizonyos viselkedési szabályok, amelyek más rendszereket érintenek. Példa a nyugati és nem nyugati kultúrák közötti kulturális különbségekre , vagy a politikák és a gazdasági rendszerek közötti különbségek.
5. Kronoszisztéma
Néhány évvel később Bronfenbrenner ötödik rendszert vett fel az elmélete számára. A kronoszisztéma olyan mintákból áll, amelyeken keresztül a fejlődésünk az egész életen át és a fent említett különböző környezeteken keresztül zajlik.
Kiemelt művek
Urie Bronfenbrenner gondolkodásának legreprezentatívabb alkotásai közé tartoznak Két gyermek világa (1972), Az emberi fejlődés befolyásolása (1963) és Az emberi fejlődés ökológiája: a természet és a tervezés kísérletei (1979).
Bibliográfiai hivatkozások:
- New World Encyclopedia. (2015). Urie Bronfenbrenner. Elérve 2018. május 31-én. Elérhető a //www.newworldencyclopedia.org/entry/Urie_Bronfenbrenner címen.
