Postformal gondolkodás: a Piaget-t meghaladó fejlődés
Jean Piaget a kognitív fejlődés négy fázisát írta le : szenzomotor, előoperációs, betonműveletek és formális műveletek. Mindezeket az időszakokat jellemzi a fokozatosan összetettebb kognitív műveletek használata.
Bár ez a szerző megerősítette, hogy a megismerés eléri utolsó szakaszát serdülőkorban, más teoretikusok szerint a posztformális gondolkodás is létezik , a kognitív fejlődés ötödik szakasza, amelyet a relativizáló képesség jellemez, feltételezi az ellentmondást és ellentétes elemeket szintetizál.
- Kapcsolódó cikk: "Jean Piaget kognitív fejlődésének 4 szakasza"
A hivatalos gondolkodás Piaget szerint
Jean Piaget számára, az evolúciós pszichológia úttörője és a kognitív fejlődés legelterjedtebb elméletének szerzője, eléri a csúcspontját, amikor a konkrét gondolkodást elhagyják, és a formális gondolkodás konszolidálódik, vagyis az absztrakt gondolkodás képessége.
Ez azt jelenti, hogy amikor elérjük ezt a lépést, amely rendszerint 11 és 15 év között zajlik, nemcsak konkrét elemekkel dolgozik, kézzelfogható és a valóságon, hanem hipotézisekkel és lehetőségekkel is. Ezenkívül olyan készségeket fejlesztenek ki, amelyek lehetővé teszik a saját perspektíváktól eltérő megközelítést.
A formális gondolkodás hipotetikus-deduktív jellegű , amely leküzdi a konkrét műveletek színpadán jellemző empirizmust; Ily módon a valóság a lehetséges lehetséges részhalmazként értelmezhető, szemben az előző időszakban, amikor a lehetséges a valóság kiterjesztésének tekinthető.
Piaget és munkatársa, Bärbel Inhelder megerősítette, hogy a formális gondolat verbális kijelentéseken (proposicionális gondolkodás), nem konkrét tárgyakon alapszik. Tekintve, hogy a nyelv rugalmassága sokkal nagyobb, mint az anyag, az ilyen típusú gondolkodás nagymértékben növeli a kognitív és kommunikációs lehetőségeket.
Ezt követően különböző szerzők megkérdőjelezték és minősítették a koncepciót eredeti formális gondolkodás. Így ma úgy gondolják, hogy nem minden ember jut el a színpadra, hogy ez bármikor megtörténhet minden korban, és csak azokban a feladatokban, amelyekben szakosodunk, és hogy létezhet még egyfajta érvelés is, amely még tovább fejlett: a posztformális gondolat.
- Talán érdekel: "Mágikus gondolkodás: okok, funkciók és példák"
A posztformális gondolkodás jellemzői
A különböző elméleti irányok, különösen a dialektikus pszichológia és az életciklus képviselői a posztformális vagy dialektikus gondolkodás létezését javasolják, amelyet a formális műveletek utáni szakaszként fogalmaznak meg.
Ellentétben a formális, posztformális gondolkodással lehetővé tenné a szubjektív, az érzelmi és a szimbolikus integrációt az előző időszak logikai, elemző és objektív elemeivel. Ennek eredményeképpen a kognitív műveletek bonyolultsága lenne, ami kevésbé szó szerint és mereven működne, mint a formális gondolkodás esetében.
A posztformális gondolkodás három alapvető jellemzőjét ismertetik: a tudás relativizmusa, az ellentmondás elfogadása és az ellentétes elemek közötti szintézis.
1. Relativizmus
A formális gondolkodás általában kettős; így például az embereket általában "jónak" vagy "rossznak" kategorizálják, és az állításokat abszolút igazságokként vagy hazugságokként értelmezik, köztes pontok nélkül.
Azonban a másokkal való kölcsönhatás, a többszörös szerepek elfogadása és az új információk megszerzése kedvelik a tudatosságot több igazság létezik, amely attól függ, hogy milyen szempontból , melyet a személyes történelem nagyon befolyásol, és az a kontextus, amelyből megfigyelik őket.
Így ez a tendencia nem annyira figyelmet fordít arra, amit az "igazságnak" kell tekinteni, és a hangsúly azokra a narratívákra vonatkozik, amelyeket el kell fogadni annak magyarázata érdekében.
2. Ellentmondás
Amint megjelenik a relativisztikus gondolat, az ellentmondás az élet természetes aspektusaként elfogadott. Nyilvánvalóan összeférhetetlen jelenségek létezhetnek mind a valóság észlelésében, mind az élőlényekben és tárgyakban.
Így bármely személy egyszerre lehet "jó" és "rossz", folytatva az előző példát. A valóság komplex természete elfogadott, és az átfedés különböző ontológiai realitásait internalizálják.
Több szerző megvédi, hogy az ellentmondás elfogadása a felnőttkori gondolkodás legfontosabb jellemzője általában a középkorban alakul ki . Azonban az interindividual variabilitás magas, így előfordulhat előbb-utóbb is.
3. Szintézis vagy dialektika
Mivel az emberi tapasztalat természetes vonatkozásai a relativizmus és az ellentmondás, mivel az utódformát alkalmazó emberek képesek integrálódni (vagy szintetizálni) ellentmondásos szellemi tartalmat, mind kognitív módon, mind érzelmileg.
Ebben a szakaszban a folyamatos dialektika a gondolat, így minden ötleteket hasonlítanak össze és szintetizálnak az ellenkezőjével más tapasztalatokkal. Ez lehetővé teszi a magasabb és rugalmasabb érvelési kapacitást, mint ami a formális gondolkodást jellemzi.
- Talán érdekli Önt: "Jerome Bruner kognitív elmélete"
Fejlesztési vagy gondolkodási stílus?
Bár azok, akik a posztformális gondolkodás fogalmát védik, általában a kognitív fejlõdés olyan szakaszaként definiálják, amelyek - amint azt a név is sugallja - a formális mûveletek színpadát követõen jelenik meg a tudományos kutatás nem támasztotta alá ezt a hipotézist .
Bár igaz, hogy a posztformális gondolkodás meghatározó jellemzői gyakrabban jelentkeznek, annál magasabb az életkor, nem minden normálisan fejlődő emberek érik el ezt a kognitív időszakot. Valójában még senki sem tud mozogni a konkrét műveletek színpadáról a formálisaké.
Ezenkívül a tudományos bizonyítékok azt mutatják, hogy azok a személyek, akik nem értek el a hivatalos időszakban, relativisztikus gondolkodást mutatnak. Ezért azt feltételezték, hogy a posztformális gondolkodás az érvelés stílusa, amely egy sor Az érés után szerzett metakognitív készségek , és nem feltétlenül a fejlesztési szakasz.
