yes, therapy helps!
Az intelligencia öt hierarchikus elmélete

Az intelligencia öt hierarchikus elmélete

Lehet 8, 2024

A hírszerzés már régóta tárgya a gyakori tanulmány a pszichológia területén, különösen az alap- és differenciálpszichológia tekintetében. Ez a koncepció arra utal, hogy az ember sikeresen és hatékonynak bizonyul a környezethez való alkalmazkodásban, képes a rendelkezésre álló kognitív erőforrásokat felhasználni akciótervek létrehozására, a különböző ingerek közötti kapcsolat megragadására, az érvelésre és a logikára, valamint a viselkedés irányítására.

Számos elmélet és koncepció létezik arról, hogy milyen intelligencia vagy hogyan strukturált, egy olyan fajta, amelyből viszonylag független kapacitásokból egyedülálló és általános képes volt. Az egyik ilyen konceptualizáció az az intelligencia hierarchikus elméletei .


  • Kapcsolódó cikk: "Az emberi hírszerzés elmélete"

Az intelligencia hierarchikus elméletei

Az intelligencia hierarchikus elméleteként ismertek azok, amelyek a koncepción alapulnak Az intelligencia függő készségekből áll a többiek között, amelyek egymás között hierarchiát hoznak létre, amelyben sorrendet állapítanak meg, amely szerint minden egyes tényező több alfaktort tartalmaz.

Erről szól egy tényszerű modellen alapuló elmélet és amelyben olyan képességek vannak, amelyek dominálnak és lehetővé teszik mások létezését. Például, az egyik modelltől (különösen a Vernon modelljétől) számíthatunk arra, hogy az írási képesség a nyelvi kapacitásból származik, amely viszont része és függ a verbális képességtől, amely a motoros készségekkel együtt általános értelemben.


Ily módon nagyon különleges képességekkel rendelkeznénk, amelyek felelősek lennének bizonyos viselkedésektől vagy saját részük irányításáért, és ezek a készségek függ a kognitív képességtől vagy a magasabb rendű tényezőtől amely magában foglalja az ilyen készségek egész sorát. Másfelől az ugyanazon alsóbb szintek és más képességek attól függenek, hogy mindegyikük befolyásolja-e, és így tovább.

  • Kapcsolódó cikk: "Intelligencia: G faktor és Spearman kétfaktoriális elmélete"

Fő hierarchikus modellek

Vannak az intelligencia hierarchikus elméletéből származó különböző modellek , amelyek eltérő módon értelmezték a hierarchikus rangsorolást a tényezők vagy akár a kérdéses tényezők között. Ezután a legelismertebb és legfontosabb hierarchikus elméletek vannak kitéve.


1. Burt modellje: mentális szintek hierarchikus modellje

A Cyrill Burt által kifejlesztett modell egy olyan struktúra létezésének javaslatára összpontosít, amelyet a négy elsődleges tényezőt és egy általános intelligenciát, amely ezeket alátámasztja , megszervezve ezt a struktúrát öt szinten, az ingerektől kezdve a feldolgozásig és a többi kognitív elemhez való kapcsolódástól.

Pontosabban, az első szint az érzés, amely magában foglalja a különböző érzékelési és motor kapacitások, hogy van. Ez a legalapvetőbb és legegyszerűbb szint. Ezt követően a második szinten vagy észlelésben Burt magában foglalja a folyamatok sorát engedje át az átvett információ megismerését , valamint a mozgás koordinációjának képessége.

Harmadik szint magában foglalja az egyesülés képességét, például az elismerést, a memóriát vagy a szokást , később találják meg a 4. szintet, vagy kapcsolják össze azokat a különböző folyamatokat, amelyek lehetővé teszik a különböző mentális folyamatok koordinálását és kezelését.

Végül az ötödik szinten az általános intelligencia, amely lehetővé teszi, befolyásolja és magába foglalja az előző szinteket.

2. Vernon hierarchikus faktor modellje

Az egyik legismertebb hierarchikus modell a P.E. Vernon, aki létrehozta az általános intelligencia létezését, amelyből megjelentek az oktatási-szóbeli és a motortérbeli tényezők , ami olyan készségeket eredményezett, mint a folyékonyság, a numerikus, a nyelvi, a kreatív kapacitás, a mechanikai kapacitás, a térbeli, a pszichomotor vagy az indukció.

A legfontosabb azonban, hogy a Vernon háromfajta intelligencia létezését jelzi, a biológiai potenciál fejlődési szintjétől függően. Az A intelligenciát nevezném biológiai potenciálját ahogyan a B képességtudatosság a képesség szintjére mutatott viselkedési értelemben a valóságban, és a C intelligenciaként, ami az intelligencia tesztek során kivett B intelligencia objektív bizonyítéka.

3. Gustafsson HILI modellje

A Gustafsson által kifejlesztett modellt a HILI modellnek hívják. Ez a modell e integrálja a Vernon és a Cattell szempontjait , és olyan háromszintű struktúrán alapul, amelyben a legegyszerűbb vagy legalacsonyabb szinten az elsődleges képességek, mint a racionális képesség, a verbális folyékonyság vagy a memória, míg a közbenső szinten a folyékony intelligencia , kristályosodott, vizuális, helyreállítási kapacitással és kognitív sebességgel, és végül magasabb szinten, amelyben általános intelligencia található.

  • Talán érdekel: "Raymond Cattell elmélete az intelligenciáról"

4. Guttman Radex modellje

Az intelligencia hierarchikus elméletek egyike Louis Guttman, aki olyan modellt javasolt, amely a különböző pszichometriai tesztekben kapott tényezőket rendezte, és a komplexitás és a tartalom hasonlósága szerint szekciókba rendelt.

A hierarchia egy koncentrikus körök formájában jelenik meg, három fő tényezővel, amelyek a térbeli vizuális készség, szóbeli képesség és kvantitatív-numerikus képesség . Innen megállapítja a különbözõ tesztek közelségét a G intelligens tényezõvel, a központi ponttal és hierarchikusan magasabbak.

5. A Carroll réteg modell

Ez a modell a kognitív képességeket három összekapcsolt rétegre osztja, a legkonkrétabb az első és a legáltalánosabb a harmadik.

Az elsõ rétegben a Carroll olyan konkrét készségeket hoz létre, mint például indukció, vizuális memória, zenei diszkrimináció, írás vagy észlelési sebesség . Összesen húsz specifikus tényező szükséges mind a mentálisan, mind a viselkedési folyamatokon.

A második réteg tartalmaz nyolc általánosabb és széles tényezőt, amelyekben szerepelnek az előző rétegek. Ezek közé tartoznak a folyékony, kristályosított intelligencia, a memória és a tanulás, a vizuális felfogás, a hallási érzékelés, a helyreállítási képesség, a kognitív sebesség és a feldolgozási sebesség.

Végül a harmadik réteg az általános intelligenciára vonatkozik, amelyből minden korábbi folyamat és képesség származik.

És egy vegyes modell: a Cattell és a Horn modellje

Cattell modellje, amelyben az intelligenciát folyékony és kristályosított intelligenciává változtatta, széles körben ismert világszerte. viszont ezt a modellt később John Horn együttműködésével bővítették , ami ilyen együttműködést eredményez az intelligencia egyik modelljében vagy hierarchikus elméletében.

Ebben a modellben három szint figyelhető meg. Elsőrendű tényezőkben megtaláljuk az elsődleges képességeket (Thurstone és Guilford), amelyeket a másodikrendű tényezők magukba foglalnak.

Végül a harmadik sorrendű tényezők egy folyékony történeti intelligencia (amelyből másodlagos tényezők keletkeznek, mint például a folyadék intelligencia mint olyan elem, amely lehetővé teszi az elemek közötti kapcsolatok megvalósulását indukcióval vagy levonással , vizuális intelligencia, rugalmasság és kognitív sebesség). Ezenkívül a folyékony történelmi intelligencia mellett a közös tanulási tényező is, amely magában foglalja a kristályosított intelligenciát.

Bibliográfiai hivatkozások:

  • Love, P.J. és Sánchez-Elvira. A. (2005). Bevezetés az egyéni különbségek tanulmányozásához. 2. kiadás. Sanz és Torres: Madrid.
  • Maureira, F. (2017). Mi az intelligencia? Bubok Publishing S.L. Spanyolországban.

Evolúció vagy Teremtés I-II. rész (Lehet 2024).


Kapcsolódó Cikkek