Beszélj gyermekeinkkel a szexualitásról: hogyan és mikor?
Az egyik legfontosabb feladat az, hogy gyermekeinket olyan témában oktassák, amelyről nem mindig könnyű beszélni, a szexualitásról.
Fontos, hogy gyermekeinket igazságos, hasznos és konkrét információkkal szolgáltassuk (néha vétkezünk az absztrakt fogalmak használatával), olyan információ, amely ugyanakkor átadja értékeinket, amelyek segítenek nekik egészségesebb életet élvezni. Valójában sokszor vannak a napok, amikor a szexualitásról beszélnek, a mindennapi élet tele van velük.
- Talán érdekel: "6 ok, amiért beszélned kell a szexről a gyermekeiddel"
Jó ötlet a gyermekünkkel beszélni a szexről?
Ezen a héten a Mensalus Pszichológiai és Pszichiátriai Segítségnyújtó Intézet gyermekpszichológiai csoportja beszélget velünk arról, hogy fontos a gyermekekkel való szexualitásról beszélni, és érdeklődésre számot tartó oktatási anyagokat ajánl.
Hogyan kezdhetjük a gyermekeinkkel a szexualitással kapcsolatos kérdéseket?
Minden nap oktatási pillanatok történnek. Valójában ezek azok, amelyek segítenek a természetesen beszélgetni. Általánosan a "beszélgetés" megtervezését célozzuk annak érdekében, hogy egyszerre megvitassunk mindent, ami fontos. Általában ez a beszéd kényelmetlen és kifogástalan. A szülők frusztrálódnak, amikor nem tudják, hogyan közelítsék meg a gyermeket, és olyan esetekben, amikor nem sikerült jó kapcsolatot kialakítaniuk, úgy érzik, hogy elvesztették "a lehetőséget", hogy fontos információkat nyújtsanak.
A valóságban a szexualitás megvitatásának pillanatai sok, a mindennapi élet tele van velük. Ezért a gyermekekkel a szexualitással való beszélgetés egy időben fenntartott beszélgetés, amely túlságosan szükséges az életében, hogy csökkentse a beszélgetést.
Hogyan lehet ez a napi kommunikáció? Milyen korból indulhatunk el a szexualitásról?
A szexualitással kapcsolatos beszélgetések olyan kérdéseket vetnek fel, amelyeket spontán kérnek (az osztályban szereplő megjegyzések meghallgatása, televíziós reklám megtekintése, az utcai pár megfigyelése stb.). Fontos, hogy korán kezdjünk beszélgetni gyermekeinkkel. Kíváncsiak a testükre, konzultálnak a férfiak és a nők közötti különbségek közöttük és felnőttek között, a különböző típusú kapcsolatok között stb.
A kíváncsiság lehetőséget ad arra, hogy konstruktív párbeszédet kezdjünk. Ez az információ segíteni fog a gyermeknek, hogy egészséges látásmódot alakítson ki szexualitásukról és másokéiról, amely lehetővé teszi számukra, hogy gondoskodjanak róla és tiszteletben tartsák azt, ami az önbecsülés előmozdításának két alapvető összetevője.
Másrészről nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy a gyermekek készek arra, hogy életfeltevő pillanatuknak megfelelően információt kapjanak. Ez azt jelenti, hogy amikor a gyermekekkel beszélünk a szexről, az első lényeg az, hogy a beszélgetést a korukhoz igazítsák.
A tabuk lefutása
Általában véve a szülők attól tartanak, hogy a gyermekeikkel beszélnek a szexualitásról?
A múlt generációktól kapott örökség, amelyben a szexualitás tabu témát jelentett, még ma is központi szerepet játszik. A szülők tisztában vannak azzal, hogy információt kell adniuk, amit nem kaptak meg, igaz, de attól tartanak, hogy nem teszik jól, és fáj a gyermeknek. A következő kétségek: "Talán még mindig nem kell tudni mindent erről" megerősíti a tabut.
Egy olyan terület, amelyről mindannyian beszélünk, a csoportok / szülők iskolája. Ismételten a résztvevők kifejezik a félelem, hogy rossz ötletet adnak arról, hogy mi a szex és hogyan él. Az a félelem, hogy az információ pszicho-érzelmi fejlődésükben valamilyen problémát generál, megakadályozza azt.
Nos, a válasz ugyanaz. Talán itt az ideje, hogy fontolja meg, mit kell a gyermeknek (mi, mint a szülők tudják), félretéve a félelmet. Nincs rosszabb információ, mint a félelem és elutasítás (emlékezzen a múltbeli generációk örökségére). Amikor ez megtörténik, az eredmény egy negatív tapasztalat a szexről, következésképpen az ön szerelem közvetlen érintkezéséről.
Milyen tananyagok segíthetnek a szülőknek?
A gyermekpszichológia konzultációjából bibliográfia és játékok segítenek ebben a pszichoedukációs feladatban.
Különösen ma szeretnénk megosztani két címet. Az első egy "Testünk" nevű videó. Ez az animációs rövidfilm a 3 éves és idősebb gyermekek számára ajánlott, és megmagyarázza a nemek közötti különbségeket.
Az alábbi videót megtekintheti:
A második a Katharina Von Der Gathen "Mindent elmond mindent: 101 kérdést a gyerekek egy izgalmas témáról" című könyvből.Ez a szex pedagógus egy névtelen postaládából vett kézzel írt jegyzeteket a harmadik és negyedik osztályos hallgatók kérdéseivel, akik részt vettek a testről, a szeretetről és a szexualitásról. A könyvben a legkiválóbbakat gyűjtik és válaszolják. Az eredmény valóban érdekes.
Milyen üzenetet szeretnél közölni az összes szülővel, akik ezt az interjút olvasják?
A gyermekpszichológiából ragaszkodunk a test és a szexualitás természetes megéléséhez, hogy segítsük a gyermeket az egyes szakaszok változásainak az elfogadásból való integrálásához. Hasonlóképpen, az ilyen létfontosságú kérdéssel kapcsolatos kételyek megválaszolása, biztosítja a szükséges biztonságot a testének éléséhez és tiszteletben tartásához (ami később átkerül más létfontosságú kontextusokra).
Szükséges igazságos, hasznos és konkrét információkat szolgáltatni (néha túl sok elvont fogalmat használunk), olyan információ, amely ugyanakkor átadja a szexualitással kapcsolatos értékeinket. Mint mondtuk, mindez megkönnyíti a felelősségteljes döntéshozatalt a szexuális területen.
Hasonlóképpen emlékezünk a gyermekek által megfogalmazott kérdésekre és magyarázatokra való aktívan hallgatásra (néha lehet csábító megszakítani beszédüket a helyesbítéshez vagy a leállításhoz). Ily módon érdeklődést mutatunk be, olyan visszajelzéseket hozunk létre, amelyek új beszélgetésekhez vezetnek, és segítenek nekik elmagyarázni ötleteiket és koherens beszédet teremteni. Ismét megerõsödik önbecsülése, ha rájön, hogy a hangod fontos.
Ajánlott anyag:
- Könyv: "Mondd el mindent: 101 kérdést a gyerekek egy izgalmas témáról" Katharina Von Der Gathen. Meg lehet vásárolni ezt a linket.
